1.5 Laag Nederland (2)

Welkom bij paragraaf 1.5
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij paragraaf 1.5

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
- herhalen vorige les(sen)
- zelfstandig werken
- uitleg
- zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive


A
Dit is een jong gebergte
B
Dit is een oud gebergte
C
Ik heb geen idee

Slide 3 - Quiz

Hoe ontstaan bergen volgens jou?
timer
0:30
A
platen die tegen elkaar botsen en kreukelen
B
Vulkanisme en lava
C
Door erosie, hierdoor worden dalen uitgesleten

Slide 4 - Quiz

''Oude gebergten hebben ronde toppen en ondiepe dalen omdat het hier meer afslijting is''....mee eens? waarom wel/niet
timer
0:30

Slide 5 - Question ouverte

Hoe ontstaan bergen volgens jou?
timer
0:30
A
platen die tegen elkaar botsen en kreukelen
B
Vulkanisme en lava
C
Door erosie, hierdoor worden dalen uitgesleten

Slide 6 - Quiz

Wat is verweringsmateriaal?

Slide 7 - Question ouverte

Kalksteen lost op door zure regen. Dit noemen we
A
Chemische verwering
B
Biologische verwering
C
Mechanische verwering
D
Vorstverwering

Slide 8 - Quiz

Wat is erosie?

Slide 9 - Question ouverte

H2 Hoe noemen we heuvels die door de ijstongen zijn achtergelaten in Nederland?
A
Stuwwallen
B
Terpen
C
Duinen
D
Zuid-Limburg

Slide 10 - Quiz

H3 Wat is een 'smeltwaterdal'?

Slide 11 - Question ouverte

H4 Wat weet je van de zandgronden?

Slide 12 - Carte mentale

Wat is de juiste volgorde?
A
Sedimentatie-erosie-verwering
B
Erosie-verwering-sedimentatie
C
Verwering-erosie-sedimentatie
D
Erosie-sedimentatie-verwering

Slide 13 - Quiz

Als het water in een steen bevriest en de steen splijt is er sprake van:
A
Verwering
B
Erosie

Slide 14 - Quiz

Wat denk jij? Waarom was hoog-Nederland veel eerder bewoond dan laag-Nederland?

Slide 15 - Question ouverte

Hoe zijn stuwwallen ontstaan?

Slide 16 - Question ouverte

Lesdoelen 
1 Je weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen.
2. Je begrijpt hoe Laag-Nederland is opgevuld met veen en klei
3. Je kunt met behulp van een foto of topografische kaart aanwijzen of een landschap in Hoog- of Laag Nederland ligt. 

Slide 17 - Diapositive

Zelfstandig werken

- lezen paragraaf 1.5
klaar? 
- Maak van §1.5 ‘maken opdracht 1 t/m 6
Kies linksboven voor leerroute (alle onderdelen)

timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

0

Slide 21 - Vidéo

0

Slide 22 - Vidéo

Ontstaan van veen 
1. Planten gaan dood
2. Dode plantenresten komen in moeras
3. Onder water is geen zuurstof
4. Daardoor rotten de plantenresten niet weg
5. Er ontstaat een dikke laag dode plantenresten.
6. In hoog Nederland = hoogveen
6. In laag Nederland = laagveen 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Ontstaan veen
Na laatste ijstijd, steeg zeespiegel
Achter de duinen bleef zeeklei liggen..  (werd moeras)

moeras -> veen

Slide 26 - Diapositive

Ontstaan zeeklei
1. Zeewater stroomt door de duinen het land in
2. Water blijft staan
3. In stilstaand water bezinken kleideeltjes.
4. Er ontstaat een dikke laag zeeklei
5. Zeeklei is heel vruchtbaar

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Open duinen, waddenzee: zeeklei
Gesloten duinenrij: moeras
-> veen op klei

Slide 29 - Diapositive

De eerste NL in Laag NL hadden het idee dat ze in de waddenzee woonden. Bij vloed nat en bij eb droog. Daardoor maakten zij *terpen

Terp = door mens gemaakte heuvel tegen bescherming van water. 
Een terp

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Enkele begrippen
- Buitendijkse kant: de kant aan zee, waar de sedimentatie nog door ging.

Wadden: De onbegroeide delen van de Waddenzee die twee keer per dag droogvallen.

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

0

Slide 34 - Vidéo

0

Slide 35 - Vidéo

Een polder is een stuk land omringd door dijken waarbinnen de waterstand geregeld wordt. 
Er zijn 3 soorten polders; iedere polder heeft een andere onstaanswijze en kenmerkende hoogteligging

Slide 36 - Diapositive

0

Slide 37 - Vidéo

Droogmakerij (méér dan -2 meter onder NAP)





Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

Lesdoelen 
1 Je weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen.
2. Je begrijpt hoe Laag-Nederland is opgevuld met veen en klei
3. Je kunt met behulp van een foto of topografische kaart aanwijzen of een landschap in Hoog- of Laag Nederland ligt. 

Slide 40 - Diapositive

Zelfstandig werken

- lezen paragraaf 1.5
klaar? 
- Maak van §1.5 ‘Laag-Nederland alle opdrachten 
Kies linksboven voor leerroute (alle onderdelen)

timer
15:00

Slide 41 - Diapositive