Controles en Screening Pasgeborene

Controles en Screening Pasgeborene
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Controles en Screening Pasgeborene

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kunt u de verschillende controles en screeningen die bij pasgeborenen worden uitgevoerd, beschrijven.
  • Aan het einde van de les kunt u het belang van de identificatieband en de bijbehorende gegevensverificatie uitleggen.
  • Aan het einde van de les kunt u het doel van vitamine K bij pasgeborenen uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de controles en screeningen bij pasgeborenen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Postnatale controles bij de moeder
  • Temperatuur, polsslag, bloeddruk en baarmoederstand.
  • Belang van regelmatige controles voor de gezondheid van de moeder.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste onderzoek van de pasgeborene
  • Onderzoek door de verloskundige.
  • Toediening van vitamine K om bloedingen te voorkomen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Identificatie van de baby
  • Identificatieband met naam en gegevens van de baby.
  • Verificatie van gegevens door de ouders.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van vitamine K bij pasgeborenen
  • Vitamine K helpt bloedingen bij pasgeborenen voorkomen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie verificatieproces
  • RIVM 'Screeningen bij pasgeborenen' folder.
  • Uitleg aan ouders over verschillende screenings.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
  • Postnatale controles
  • Identificatieband
  • Vitamine K
  • RIVM 'Screeningen bij pasgeborenen' folder

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.