ML4 Criminaliteit (4)

PC Criminaliteit 4
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

PC Criminaliteit 4

Slide 1 - Diapositive

Naar halt?
Je dealt in drugs
A
ja
B
nee

Slide 2 - Quiz

Wie zou deze uitspraak doen?
'U wordt verdacht van geld witwassen. Wat vindt u daarvan?'
A
verdachte
B
advocaat
C
Officier van Justitie
D
Rechter

Slide 3 - Quiz

Wie zou deze uitspraak doen?
'Ik wil me op mijn zwijgrecht beroepen.'
A
verdachte
B
advocaat
C
Officier van Justitie
D
Rechter

Slide 4 - Quiz

Wie zou deze uitspraak doen?
'Daarom eis ik 5 jaar gevangenisstraf voor de verdachte'
A
verdachte
B
advocaat
C
Officier van Justitie
D
Rechter

Slide 5 - Quiz

Wie zou deze uitspraak doen?
'Ik wil graag even met mijn cliënt overleggen'
A
verdachte
B
advocaat
C
Officier van Justitie
D
Rechter

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen:
BKT
  • ik kan verschillende straffen die een rechter kan opleggen noemen
  • Ik kan meerdere redenen noemen waarom we straffen
TL
  • ik kan het verschil tussen een voorwaardelijke en een onvoorwaardelijke straf uitleggen
  • ik kan de begrippen repressie en preventie uitleggen

Slide 7 - Diapositive

Wanneer schuldig?
De rechter stelt 3 vragen:
1. Gaat het om een strafbaar feit?
2. Heeft de verdachte het gedaan?
3. Is de verdachte strafbaar?

Slide 8 - Diapositive

Welke straffen?
De rechter geeft straf:

  • Voorwaardelijke en onvoorwaardelijke straf
  • geldboete
  • gevangenisstraf
  • taakstraf
  • Soms tbs (terbeschikkingstelling; als iemand geestelijk in de war is)

Slide 9 - Diapositive

Voorwaardelijke en onvoorwaardelijke straf
Voorwaardelijk betekent dat er voorwaarden aan de straf zitten. Bijvoorbeeld 3 jaar cel waarvan 1 jaar voorwaardelijk. Bij goed gedrag komt de veroordeelde na 2 jaar vrij.

Onvoorwaardelijk: er zijn geen voorwaarden. Bijvoorbeeld 3 jaar cel, de veroordeelde moet 3 jaar cel uitzitten.

Slide 10 - Diapositive

Is de dader strafbaar?

> Kan de dader verantwoordelijk gehouden worden voor zijn gedrag?
> TBS: terbeschikkingstelling; duur: totdat je 'beter' bent

Slide 11 - Diapositive

Waarom straffen we?
  • afschrikking
  • resocialisatie (heropvoeden)
  • veiligheid
  • wraak
Straffen helpt, maar niet voldoende:
  • Repressie
(bij een zware straf ga je iets minder snel fout doen)
  • Lik-op-stukbeleid
(gelijk betalen als je iets fout doet)
  • Preventie (voorkomen)
(camera's ophangen)
  • taak- en leerstraffen

Slide 12 - Diapositive

Strenger straffen ja of nee?
Ja
Nee

Slide 13 - Sondage

Doodstraf ja of nee?
1:10
Ja
nee

Slide 14 - Sondage

Slide 15 - Lien

Check jezelf!
BKT
  • ik kan verschillende straffen die een rechter kan opleggen noemen
  • Ik kan meerdere redenen noemen waarom we straffen
TL
  • ik kan het verschil tussen een voorwaardelijke en een onvoorwaardelijke straf uitleggen
  • ik kan de begrippen repressie en preventie uitleggen

Slide 16 - Diapositive