Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Studyflow G3.3: grammatica zinsdelen
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat doen we in deze les?
kort herhalen:
werkwoordelijk gezegde met een wederkerend voornaamwoord.
werkwoordelijke uitdrukkingen
naamwoordelijk gezegde
Slide 2 - Diapositive
Sommige werkwoorden zijn
wederkerende werkwoorden
. Deze werkwoorden hebben
een vast wederkerend voornaamwoord
bij zich.
Als je het wederkerend voornaamwoord
niet
door een ander woord kunt vervangen, is het
onderdeel
van het
werkwoordelijk gezegde
.
niet
vervangen = wg!
Slide 3 - Diapositive
Ik vergis
me
nooit bij dit soort vragen.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
niet
vervangen door een ander woord.
me vergissen
is dus een
wederkerend werkwoord
. Het
werkwoordelijk gezegde:
vergis me.
wed.vnw
Slide 4 - Diapositive
Zij gedroegen
zich
voorbeeldig.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
niet
vervangen door een ander woord.
gedroegen zich
is dus een
wederkerend werkwoord
.
Het
werkwoordelijk gezegde
:
gedroegen zich
wed.vnw
Slide 5 - Diapositive
Jij bemoeit
je
met alles. We schamen
ons
een beetje.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
niet
vervangen door een ander woord.
bemoeit je
is dus een
wederkerend werkwoord
.
schamen ons
is dus een
wederkerend werkwoord
.
Het
werkwoordelijk gezegde:
bemoeit je - schamen ons
wed.vnw
wed.vnw
Slide 6 - Diapositive
Noteer het werkwoordelijk gezegde van de volgende zin:
Ik verslik me in het snoepje.
Slide 7 - Question ouverte
Noteer het werkwoordelijk gezegde van de volgende zin:
Zij gedraagt zich irritant.
Slide 8 - Question ouverte
Mijn vader scheert
zich
met water en zeep.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
wel
vervangen door een ander woord (bijvoorbeeld:
zijn kind
)
werkwoordelijk gez.
scheert
lijdend voorwerp
: (wie scheert hij?) zich
wed.vnw
Slide 9 - Diapositive
Ik meld
me
aan bij deze club.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
wel
vervangen door een ander woord (bijvoorbeeld:
mijn vriend
)
werkwoordelijk gez.
meld aan
lijdend voorwerp
: (wie meld ik aan?) me
wel vervangen = geen wg!
wed.vnw
Slide 10 - Diapositive
Wij verwonden
ons
aan de scherf.
Het wederkerend voornaamwoord kun je in deze zin
wel
vervangen door een ander woord
(bijvoorbeeld:
de kinderen
)
werkwoordelijk gez.
verwonden
lijdend voorwerp
: (wie verwonden wij?) ons
wed.vnw
Slide 11 - Diapositive
Noteer het werkwoordelijk gezegde in de volgende zin.
Ik vermaak me uitstekend.
Slide 12 - Question ouverte
Noteer het werkwoordelijk gezegde en het lijdend voorwerp in de volgende zin.
Hij prikt zich met de spuit.
Slide 13 - Question ouverte
Uitdrukkingen zijn zinnen die je niet letterlijk, maar
figuurlijk
op moet vatten.
De figuurlijke uitdrukking is onderdeel van het gezegde.
De trainer stak de verdrietige speler een hart onder de riem.
figuurlijk betekenis: moed inspreken.
wg: stak een hart onder de riem.
Slide 14 - Diapositive
Noteer het werkwoordelijk gezegde in de volgende zin.
Volgens mij is daar iets niet in de haak.
Slide 15 - Question ouverte
Noteer het werkwoordelijk gezegde in de volgende zin.
Maarten is helemaal in de wolken met zijn nieuwe snowboard.
Slide 16 - Question ouverte
Noteer het werkwoordelijk gezegde in de volgende zin.
Cabaretiers mogen graag de draak steken met bekende landelijke politici.
Slide 17 - Question ouverte
Het
naamwoordelijk gezegde
Dit zinsdeel bestaat uit een
werkwoordelijk deel
(koppelwerkwoord en eventueel hulpwerkwoord(en)
en een
naamwoordelijk deel
.
Die stoere jongen/
is
/eigenlijk/ heel gevoelig.
is
= een vorm van
zijn
en koppelt zinsdeel
heel gevoelig
(bn) aan het onderwerp die jongen
Slide 18 - Diapositive
Die stoere jongen/
is
/eigenlijk/ heel gevoelig.
naamw.gez: is erg gevoelig
Zij / wil / later /een beroemd chirurg /worden.
naamw.gez: wil een beroemd chirurg worden
is = het werkwoordelijk deel
heel gevoelig = naamwoordelijk deel
wil worden = het werkwoordelijk deel //
wil
=
hww
worden
=
kww
een beroemd chirurg = naamwoordelijk deel
Slide 19 - Diapositive
Let op:
Het naamwoordelijk gezegde is dus nooit tegelijkertijd een werkwoordelijk gezegde!
ls er een naamwoordelijk gezegde in de zin staat, moet het
hoofdwerkwoord
van de zin een
koppelwerkwoord
zijn.
Slide 20 - Diapositive
Het antwoord op de vraag bleek erg ingewikkeld.
A
bleek = zww
B
bleek= zww
Slide 21 - Quiz
Het antwoord op de vraag bleek lastig te vinden.
A
bleek = kww vinden = hww
B
bleek= hww vinden = kww
C
bleek = hww vinden = zww
D
bleek = kww vinden = zww
Slide 22 - Quiz
Het antwoord op de vraag bleek erg lastig te zijn.
A
bleek = kww zijn = hww
B
bleek= hww zijn = kww
C
bleek = hww zijn = zww
D
bleek = zww zijn = hww
Slide 23 - Quiz
Mijn mentor lijkt onder alle omstandigheden kalm te blijven.
A
lijkt = kww blijven = hww
B
lijkt= hww blijven = kww
C
lijkt = hww blijven = zww
D
lijkt = zww blijven = hww
Slide 24 - Quiz
Ga naar: Studyflow
maak G3.3 en Test jezelf af
.
Klaar: start met G4.1 (let op: lees de uitleg)
dinsdag boek doorgeven
let op de literatuurlijst magister.me
toestemming vragen indien andere titel
Let op: kies een andere schrijver dan die van vorig schooljaar.
Slide 25 - Diapositive
• Week 42 toets: G3 en G4 (weging 2)
• Week 45 toets: boekopdracht 1 (weging 2)
(opdracht: zie huiswerk dinsdag)
• dinsdag doorgeven titel en schrijver
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
C5 Zinsdelen wedig. vnw, wed.vnw, wg, lv, wed.ww.
Octobre 2024
- Leçon avec
50 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Gez of lv bij wed.ww + uitleg vv 2vwo+
Octobre 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
C5 Grammatica (§ 1, 3 en 4)
Octobre 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
WRE 2AHA - Grammatica - les 3
Janvier 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Samenvatting C4 (§2, §6) en C5 (§1, §3, §4)
Octobre 2024
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
vwo2-C5-§3-Gezegde en lv bij wederkerende ww
Octobre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
NN7 - Grammatica §3 - Gezegde en lijdend voorwerp bij wederkerende werkwoorden - 2V
Septembre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Studyflow G3.3: grammatica zinsdelen
Octobre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2