Feiten, meningen en argumenten oefenen

• Nederlands
• Middelbare school
• MBO
• mavo
• Leerjaar 2
• Studiejaar 2

Debatteren

In week 9 gaan we in groepen een debat voeren

Vandaag:

- Wat zijn argumenten, welke soorten zijn er en hoe zet je ze in? (Lezen H3)

- Oefenen

Vrijdag:

- Hoe kun je argumenten weerleggen (Lezen H4)

- Oefenen, groepjes maken, voorzitters aanwijzen

Let op: soms is er al een antwoord ingevuld. Zo kun je controleren of jouw antwoord klopt, je hoeft jouw antwoord niet daarop aan te passen.

Hoeveel weet jij al van standpunten, argumenten en onderbouwing.

0100

Wat is een standpunt?

Wat is een argument?

(1) Dat programma over de Sahara lijkt me echt iets voor jou. (2) Jij bent immers dol op natuurfilms.

1. (1) standpunt (2) argument
2. (1) argument (2) standpunt

(1) Omdat jongeren nog niet goed weten wat ze willen, (2) moet de leeftijdsgrens voor het laten plaatsen van tatoeages naar achttien jaar.

1. (1) standpunt (2) argument
2. (1) argument (2) standpunt.

Twee soorten argumenten:

Feitelijke argumenten

&

Waarderende argumenten

Een feit is ... ?

1. Iets wat waar is en controleerbaar
2. Iets wat waar is of niet waar en controleerbaar
3. Iets wat ik vind
4. Een reden waarom ik iets vind

Een feit kan ook onwaar zijn!

Jan geeft aan dat het volleybalveld 3 bij 4 meter is. Peter zegt: 'Dat is een feit. Om te kijken of het klopt, ga ik het controleren.' Hij loopt naar de uiteinden van het veld en komt erachter dat het veld veel groter is dan 3 bij 4 meter. Het feit van Jan was niet waar (onwaar). 

Wat is het verschil tussen een feitelijk en waarderend argument?

Waarderend argument

Niet te controleren.

- Blauwe auto's zijn mooier dan groene.

Noem een argument voor OF tegen bij de volgende stelling: Er moet alleen gezond eten worden verkocht in de kantine.

Geef een waarderend argument: Kinderen moeten vanaf 4 jaar Engels leren op school.

Geef een feitelijk argument: Kinderen moeten vanaf 4 jaar Engels leren op school.

Heb je nog vragen? Wil je iets kwijt? Dat kan hier.

Einde van oefening feiten, meningen en argumenten.