Generatieve AI: Microsoft Copilot gebruiken

Fake News: Microsoft Copilot gebruiken
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
ScienceMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Fake News: Microsoft Copilot gebruiken

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Je leert Microsoft Copilot gebruiken
Je leert wat 'prompts' zijn en hoe je goede prompts maakt
Je krijgt ideeën om de chatbot toe te passen voor school
Je gaat het fake news bericht afmaken 

Slide 2 - Diapositive


Op het Pax Christi gebruiken we Microsoft Copilot. Dit is het icoon naast de zoekbalk van Bing
Op het Leerpark gebruiken we Microsoft Copilot. Dit is het icoon naast de zoekbalk van Bing.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat zijn prompts?
Prompts zijn instructies of vragen die je aan een AI tool zoals Copilot (of Chat GPT) geeft om tekst of afbeeldingen te genereren.

Slide 5 - Diapositive

Goede prompts: sleutel tot succes!

Slide 6 - Diapositive

Het is belangrijk om Copilot duidelijke opdrachten te geven. Deze opdrachten 
noemen we met een Engels woord prompts.

Hier lees je vier tips voor het geven van goede prompts:
Goede prompts gebruiken
Wees precies
Leg precies uit wat je wilt weten of doen. 
  • Slecht voorbeeld: Vertel iets over de Eerste Wereldoorlog.
  • Goed voorbeeld: Welke landen vochten mee in de Eerste Wereldoorlog?
1
Leg uit waarom je iets vraagt
Leg duidelijk uit waarom je ChatGPT nodig hebt. Is het gewoon voor informatie of bijvoorbeeld voor een boekverslag of betoog?
2
Vertel met wie ChatGPT praat
Leg uit hoe oud je bent en in welke klas je zit. Zo snapt ChatGPT beter welke woorden je waarschijnlijk zelf gebruikt.
3
Vraag door
Als je de eerste keer niet het gewenste antwoord krijgt, vraag dan door. Je kunt met ChatGPT chatten.

Voorbeelden: Kun je het makkelijker maken of kun je het in drie zinnen uitleggen?
4

Slide 7 - Diapositive

Je bekijkt straks twee voorbeelden van chatgesprekken in ChatGPT. Bespreek per voorbeeld hoe je de prompt zou kunnen verbeteren.

Denk aan de vier tips:
  1. Wees precies.
  2. Leg uit waarom je iets vraagt.
  3. Vertel met wie ChatGPT praat.
  4. Vraag door.
Wat zou beter kunnen?
1
2

Slide 8 - Diapositive

Toepassingen voor school, maar altijd in overleg met de docent, anders plagiaat. 

  • Oefentoetsvragen maken
  • Maken van studierooster
  • Samenvatting maken
  • Uitleg laste lesstof, bijv. wiskunde of Nask

  • Programmeren
  • Maken van een mindmap
  • Vertalen
  • Leren creatief te zijn
  • Invullen van ontbrekende woorden






Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
 opdr. 1 Fake News
opdr. 2. Copilot of jij?

Slide 10 - Diapositive

Wat een schandaal
  1. Ga samen met je buurman/buurvrouw zelf een fake news bericht bedenken.
  2. Bedenk een pakkende titel titel (Clickbait)
  3. Schrijf een stukje waar het fake news over gaat.
  4. Waarom zouden mensen dit verhaal geloven?
  5. Klaar? Maak een passende afbeelding met Copilot.
  6. Deel met mij: l.vansommeren@arentheemcollege.nl
timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Wat een schandaal!
Schrijf een krantenartikel over een zelf verzonnen .
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Open dit werkblad en plak bij optie A of optie B de tekst van Coplilot. Zoek daarna een verslag of huiswerkopdracht die je eerder zelf voor school hebt gemaakt (zonder hulp van ChatGPT/Copilot). Plak deze tekst bij de andere optie. Zorg dat deze tekst ook ongeveer 200 woorden is.

Stuur/deel het werkblad naar een klasgenoot. Kan de klasgenoot raden welk verslag van jou is en welke van Copilot?
Deel het werkblad ook met mij. (l.vansommeren@arentheemcollege.nl)

TIp: zorg voor hetzelfde onderwerp.
Opdracht 2: Copilot of jij?
Lees hier 10 tips over hoe je een tekst van ChatGPT kunt herkennen.

Slide 13 - Diapositive

6 Tips
voor goede prompts

Slide 14 - Diapositive

#1 Het hoeft niet in 1 keer goed
Het is geen probleem om je opdracht simpel te beginnen. Als je niet het gewenste resultaat krijgt, probeer je het gewoon nog een keer door de vraag anders te verwoorden. Je hebt alle ruimte om te experimenteren met wat er in jouw geval het beste werkt.

Slide 15 - Diapositive

#2 Wees specifiek: geef details
Hoe specifieker jij je opdracht beschrijft, hoe beter ChatGPT daar mee uit de voeten kan. Het liefst met zoveel mogelijk details. Als je een tekst wil, specificeer dan de lengte, de schrijfstijl, het medium, de toon van de tekst enzovoort. Pas wel op met onnodige details, want die kunnen het resultaat juist minder goed maken.

Slide 16 - Diapositive

Prompt: specifiek of niet
Niet-specifieke prompt: “lijst Nobelprijswinnaars”

Specifieke prompt: “Kun je een lijst geven van alle Nobelprijswinnaars voor de Vrede vanaf 2000 tot nu, met een korte beschrijving van hun bijdragen?”

'

Slide 17 - Diapositive

 #3 Geef ChatGPT een rol
Het lijkt dan net alsof de chatbot gaat acteren. Geef de bot de rol van je wiskundeleraar, een mentor of gezondheidscoach. 
Gedraag je als …
Wees …
Neem de rol van … aan

Slide 18 - Diapositive

#4 Geef voorbeelden
Schrijf in je prompt dat je een voorbeeld gaat geven en dat de chatbot in het antwoord met dat voorbeeld rekening moet houden.
Als jij bijvoorbeeld een samenvatting van een tekst wil op een specifieke manier, kun je de samenvatting van een andere tekst laten zien en ChatGPT de opdracht geven om de nieuwe samenvatting op een vergelijkbare manier op te stellen.

Slide 19 - Diapositive

#5 Geef een doelgroep op
 Bijvoorbeeld door iets dat ingewikkeld is in makkelijke taal uit te leggen. ''....voor een leerling uit VMBO lj1"
Je kunt ook uitleggen welke opleidingen jij of de doelgroep heeft gehad en wat voor onderwerpen je goed begrijpt, zodat ChatGPT iets uitlegt op jouw niveau of een praktisch antwoord geeft waar je in jouw specifieke situatie wat aan hebt.

Slide 20 - Diapositive

#6 Geef grenzen aan
Mogelijk denk je dat een zo lang mogelijk antwoord het beste is. Toch is het slimmer om de chatbot grenzen te geven waar binnen die moet werken.
Denk aan een grens over het aantal zinnen of alinea’s, maar je kunt ook andere grenzen geven zoals dat er geen lange woorden gebruikt mogen worden. Daardoor dwing je de chatbot om met een creatiever resultaat te komen.


Slide 21 - Diapositive