H2 6.3 de stelling toepassen

Stelling van Pythagoras
Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

4 november
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Stelling van Pythagoras
Ga rustig zitten op je plek.
Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.
Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

4 november

Slide 1 - Diapositive

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma       
  • Start
  • Lesdoelen
  • Terugblik en vooruitkijken
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..


.. weet je hoe je de stelling van pythagoras kunt gebruiken om een zijde te berekenen (stappenplan).



Slide 3 - Diapositive

Stelling van pythagoras
De stelling van pythagoras kan alleen gebruik worden bij een rechthoekige driehoek

Met deze stelling kun je 
de lengte van een zijde 
berekenen.









Slide 4 - Diapositive

Stelling van pythagoras





Stappenplan
Stap 1    Maak een schets met gegevens.
Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.
Stap 3   Vul je gegevens in die je weet.
Stap 4   Bereken de onbekende zijde.
Stap 5   Noteer je antwoord!
Stap 6   Controle. Is je antwoord logisch?




Slide 5 - Diapositive

Schema

Slide 6 - Diapositive

Formule
BC2=AB2+AC2
BC=58
BC2=72+32=49+9=58
LZ2=KZ2+KZ2

Slide 7 - Diapositive

Vragen over het huiswerk?

Slide 8 - Carte mentale


Check!
Maak een foto van opgave 10e uit je schrift.
Upload deze hieronder!

Slide 9 - Question ouverte

Stelling van pythagoras





Stappenplan
Stap 1    Maak een schets met gegevens.
Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.
Stap 3   Vul je gegevens in die je weet.
Stap 4   Bereken de onbekende zijde.
Stap 5   Noteer je antwoord!
Stap 6   Controle. Is je antwoord logisch?




Samen opgave 10

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag

Maak: 11, 12/U2, 13 en eerste 4 opgaven paragraag 6.3 (eigen leerroute). Kijk je werk goed na met een andere kleur!!






timer
15:00
Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!
Heb je een vraag: overleg op fluistertoon of steekt je vinger op en ik kom bij je helpen.

Slide 15 - Diapositive

Instructie spel 30-seconds
Je speelt dit spel met zijn vieren.
Een team bestaat uit 2 personen.
Benodigdheden: speelbord, kaartjes, twee pionen, papier, pen en timer.

Elke beurt gebruik je een kaartje met 4 opgaven.
Probeer om de beurt de opgaven op te lossen die je duo-maatje voorleest. 
Noteer je antwoord.
Het andere team houdt de tijd bij en controleert de antwoorden.
Het aantal juiste antwoorden is het aantal stapjes dat je pion naar voren mag verplaatsen.
Het eerste duo dat de finisch bereikt heeft gewonnen.


Slide 16 - Diapositive

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?




Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!

Slide 17 - Diapositive

Wat vind jij nog lastig?
Afsluiting

Slide 18 - Carte mentale