Examen gesprekken 22/23

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2,3

Examen Gesprekken voeren

2F

Gesprek

Het examen

• Sollicitatiegesprek;
• Voorbereiding: CV en vacature inleveren;
• Duur: 7-12 min.

Beoordeling inhoudelijk

• Alle punten uit je eigen inbreng;
• Reageren op mij;
• Beantwoorden van vragen;
• Informatie geven;
• Blijf bij het onderwerp;
• Zorg voor duidelijkheid, overzicht en structuur.

Beoordeling gespreksvaardigheid

• Actieve gesprekshouding;
• Op juiste wijze de beurt nemen;
• Gesprekspartners de ruimte geven;
• Miscommunicatie benoemen;
• Respectvol reageren. 

Aandachtspunten!

Zorg voor structuur en overzicht

      Maak dit duidelijk met behulp van signaalzinnen. 

             Bijvoorbeeld: 'ik denk dat dit punt nu duidelijk is, ik  heb nog wel een vraag over...'

Aandachtspunten!

Zorg dat je jouw gesprekspartner laat uitspreken

Blijf beleefd

Vraag om verduidelijking

Blijf in jouw rol als sollicitant

 

Soorten vragen

• Gesloten vragen
• Open vragen
• Doorvragen
• Controlevragen

Afwisseling is belangrijk

Vind je dit een goed plan?

Wat vind je van dit idee?

Heb je het naar je zin bij de voetbal?

Hoe welkom voel je je op school?

Vind je fruit lekker?

Hoe denk je over de staking in het OV?

Hoe was je vakantie?

Ben je met het vliegtuig weggeweest?

Gesloten vraag

Open vraag

Opdracht

Voer een gesprek met een klasgenoot over je zomervakantie.

1. Stel 2 minuten alleen gesloten vragen.
2. Stel 2 minuten alleen open vragen.
3. Wissel van rol.

Doorvragen

Ingaan op wat de ander heeft gezegd door daar een vraag over te stellen. De vragen zijn altijd open.

Bijvoorbeeld:

Wat versta je onder ...?

Wat bedoel je met ...?

Hoe denk je daarover?

Controlevragen

Vragen om te controleren of je het goed hebt begrepen. Vragen zijn gesloten.

Bijvoorbeeld:

Heb ik je goed begrepen als ik zeg dat ...?

Kort gezegd bedoel je dat ...?

Opdracht

Voer een gesprek met een klasgenoot over de stage die je hebt gelopen.

Voer 5 minuut een gesprek waarbij jullie beiden:

• 2 vragen stellen om door te vragen;
• 1 controlevraag stellen.

... voor de aandacht deze les. 

Tot de volgende keer!