In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
1.5: Nederland op reis
Slide 1 - Tekstslide
Welke doelen gaan we halen?
Hoe gaan we dat doen?
- Wat is tijd?
- De reis van Nederland
- Opdrachten
Leerdoelen:
- Je begrijpt dat fossielen, steenkool, aardolie, aardgas en zout in de diepere aardlagen van Nederland het bewijs vormen van de reis van ons land door de tijd en over de aardbol.
- Je kunt op een wereldkaart aanwijzen welke reis Nederland over de aardbol heeft afgelegd.
Slide 2 - Tekstslide
Wat is denk je het verschil tussen relatieve en absolute ouderdom?
Slide 3 - Open vraag
Tijd
Relatieve ouderdom: De volgorde waarin bepaalde gesteenten of fossielen zijn ontstaan.
Absolute ouderdom: De ouderdom gemeten in jaren.
Slide 4 - Tekstslide
Hoe meten we tijd?
De aardkorst bestaat uit verschillende lagen gesteente.
Door combinaties van fossielen die we vinden in sommige lagen, kunnen we zeggen uit welke periode die komen.
De ene laag kan dan ouder zijn dan de andere laag.
Étretat, Frankrijk
Slide 5 - Tekstslide
Hoe meten we tijd?
Hoeveel jaarringen heeft een boom? De dikte van de jaarringen zegt iets over het klimaat: droog/nat, warm/koud.
Dit kan ook met oud hout.
Als je dit vergelijkt met andere bomen/jaarringen, weet je ongeveer hoe oud iets is.
Slide 6 - Tekstslide
Hoe meten we tijd?
In alle gesteente komen radioactieve elementen voor. Die zenden een bepaalde hoeveelheid straling uit, die steeds minder wordt doordat de radioactieve elementen worden afgebroken/langzaam verdwijnen.
Slide 7 - Tekstslide
Op welke manier wordt absolute tijd gemeten?
A
Jaarringen
B
Fossielen
C
Radioactieve straling
Slide 8 - Quizvraag
Dus, hoe meten we tijd?
Fossielen -> relatief
Jaarringen -> relatief
Radio actieve elementen -> absoluut
Aantekening
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Welk klimaat heeft Nederland NIET gehad?
A
Gematigd zeeklimaat
B
Poolklimaat
C
Tropisch klimaat
D
Woestijnklimaat
Slide 14 - Quizvraag
Hoe weten we dit?
1. Steenkool
Slide 15 - Tekstslide
Aan de slag!
Nodig: Chromebook, tekstboek
Hoe: individueel of zachtjes overleggen met je buur
Opdracht: Maak de opdrachten van 1.5 online via BuiteNLand.
Klaar: Ga aan de slag met een samenvatting of MindMap van 1.5, of leer de begrippen via deze link met Quizlet.
Slide 16 - Tekstslide
Ouderdom bepalen met steenkool en steenzout in de Nederlandse ondergrond, zijn een vorm van: