Coachles SV 5 - mindmap

Les 8 Mindmap
Na deze les: 
- Ken jij de voordelen van een mindmap
- Kan jij zelf een mindmap maken 
- Weet je of je jouw doel tijdens deze lessen hebt behaald
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Les 8 Mindmap
Na deze les: 
- Ken jij de voordelen van een mindmap
- Kan jij zelf een mindmap maken 
- Weet je of je jouw doel tijdens deze lessen hebt behaald

Slide 1 - Tekstslide

Wat leerde je vorige keer?

Slide 2 - Tekstslide

Vorige les 

Slide 3 - Tekstslide


Een leermanier is een hulpmiddel om je werkgeheugen aan te zetten

Slide 4 - Tekstslide

Korter opschrijven van de oorspronkelijke tekst
(anders is het overschrijven)

Slide 5 - Tekstslide

HOOFDZAKEN en 
BIJZAKEN onderscheiden en VERBANDEN leggen. 

Slide 6 - Tekstslide

Een samenvatting geeft overzicht.
Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.

Slide 7 - Tekstslide

Verschillende soorten samenvattingen
  • mindmap
  • korte tekst (tekststructuur)
  • kolommenschema
  • vragensamenvatting
  • opsomming
  • gebeurtenissen-slang 
Een van de meest gebruikte

Slide 8 - Tekstslide

VOORBEELD

Slide 9 - Tekstslide

Tekststructuur
* Aarde = korst/mantel/kern ---> 

* Aardkorst zijn langzaam bewegende tektonische platen,
* Bij de breuklijnen bewegen de platen langs, tegen elkaar of over elkaar
* Bij een aardbeving in de oceaan ---> kan tsunami (=vloedgolf) ontstaan
* 3 miljoen bevingen per jaar --> in NL af en toe en heel licht (NL ligt niet op breuklijn)
* Tegen elkaar = gebergten bv Himalaya(plaat India tegen plaat Europa/Azie)
* Over elkaar = ook gebergten als ene plaat met water zwaarder is dan de andere plaat met land




Slide 10 - Tekstslide

Kolommenstructuur
Aarde
Verdeeld in een
Kern
Mantel
Korst

Plaatgrenzen zijn Breuklijnen
Aardbevingen ontstaan bij beweging


Korst
Platen
Bewegen
Langzaam
Uit elkaar
Tegen elkaar
Over elkaar
Beweging
Gebergten ontstaan
(Himalaya) door tegen elkaar of over elkaar.
Bij over elkaar gaat waterplaat onder landplaat.
Waterplaat is zwaarder
Tsunami ontstaat in oceaan
3 milj. bevingen
Weinig in NL
Ligt nl niet op breuklijn

Slide 11 - Tekstslide

Vragensamenvatting
Hoe is de aarde verdeeld?
Wat is er met de aardkorst?
Hoe ontstaan aardbevingen?
Wat is een tsunami?
Hoeveel aardbevingen komen er voor op aarde per jaar?
Hoeveel in NL en waarom?
Hoe bewegen de aardkorstplaten?
Wat ontstaat er als de aardplaten tegen elkaar of over elkaar bewegen?
Hoe komt het dat platen over elkaar bewegen?



Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag! 
Ruil  je samenvatting (van vorige week) met buurman/buurvrouw. 
Check de samenvatting 
Geef feedback (minimaal één TIP en één TOP)

Slide 13 - Tekstslide

Checken
1. Is duidelijk over welke tekst het gaat? 
2. Is het in eigen woorden geschreven? 
3. Is het zo kort mogelijk? 
4. Wordt er gebruik gemaakt van afkortingen? 
5. Wordt er gebruik gemaakt van symbolen? = / --> 
6. Wordt er gebruik gemaakt van kleuren? 
7. Staan alle hoofdzaken erin? 
8. Staan er geen overbodige voorbeelden in? 
9. Geeft de samenvatting antwoord op de vragen of het leerdoel? 

9. 
10. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag! 
Lees de uitleg bij les 8 (mindmap) door
Je krijgt een tekst op papier
Maak hierbij een mindmap:
Opdracht 1 t/m 3

Slide 16 - Tekstslide

Volgende week... 
Zijn er nog onderwerpen waar jullie tijdens de laatste les meer over willen leren of mee willen oefenen?  

Slide 17 - Tekstslide