2.3 listening (21-10)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ga zitten volgens de plattegrond :)

Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!

Bonita
Beraa
Julia	Arwa
Floor	Femke

Nikki
Daisy	Noa
Lois
Lieke	Sedra
	Lydia

	Merel
Seyda	Eline
	Ziba
Anke	Soraya

Today:

1. Recap

2. Homework check

3. Listening

Goals (at the end of this lesson...) :

- You practised your listening skills.

- You know how to do listening exercises. 

- You participated actively.

Important dates:

1. Recap

Geef antwoord op de volgende vragen:

1. In welke twee situaties gebruiken we de present perfect?
2. Hoe vorm je de present perfect?
3. Wat zijn bezittelijke voornaamwoorden en wat geven die aan?

1. Recap

Geef antwoord op de volgende vragen:

1. In welke twee situaties gebruiken we de present perfect?

•  Wanneer iets in het verleden is gebeurd en het niet belangrijk is wanneer dat gebeurd is.
• Wanneer iets in het verleden is begonnen en nu nog steeds aan de gang is.

1. Recap

Geef antwoord op de volgende vragen:

2. Hoe vorm je de present perfect?

• Have / has + voltooid deelwoord (I have finished my chores).

1. Recap

Geef antwoord op de volgende vragen:

3. Wat zijn bezittelijk voornaamwoorden en wat geven die aan?

• Bezittelijke voornaamwoorden geven aan van wie iets is (my shoes, those sweets are yours, he's a friend of hers...)

2. Homework check:

Wat was het huiswerk?

Maken: unit 2.2 opdr.  16 t/m 19 

Leren: phrases 2.2 / present perfect / bezittelijke voornaamwoorden

Ik loop langs om te controleren. Je mag zachtjes kletsen tussendoor!

3. Listening / watching

• Luister goed naar de introductie.
• Probeer te bedenken wat je al weet over het onderwerp. 
• Lees van tevoren de vragen / antwoorden.
• Concentreer je op het fragment.
• Schrijf altijd iets op!
• Twijfel je? Blijf bij je eerste keuze.

• Watching: Kijk ook goed naar de video. Hier heb je geen 
  Engels voor nodig, maar hier haal je ook informatie uit.

Ik wil je alleen horen als je de beurt hebt.

3. Listening / watching

Help! Ik ken niet alle woorden...

Het is niet nodig om alle woorden uit het luisterfragment te kennen. Raak niet in de stress, soms kun je de betekenis uit de context
halen. Mocht dat niet zo zijn is dat niet erg! Probeer te 

luisteren naar het idee achter wat er gezegd wordt.

Ik wil je alleen horen als je de beurt hebt.

3. Listening / watching

Oefen luistervaardigheid met behulp van de websites die op Classroom staan. 

Kijk ook Engelse series en films (liefst zonder ondertiteling),

luister naar podcasts, vlogs, het nieuws, e-books etc.

Zorg dat je de Engelse taal veel hoort! 

Ik wil je alleen horen als je de beurt hebt.

3. Listening / waching

Do:

Explained: fairytales

• Je krijgt een hand-out met vragen over een video. Lees de vragen goed door en beantwoord ze tijdens het kijken van de video.

We kijken de antwoorden straks samen na!

How?

- Je beantwoordt de vragen zelf.

- Je zorgt dat je niet praat tijdens het kijken van de video.

Goals

• Hoe vond je het luisteren gaan?
• Wat kan je doen als je bepaalde woorden uit een fragment niet begrijpt?
• Hoe ga jij je luistervaardigheid verbeteren?

Homework

Noteer in je agenda:

Niks! VAKANTIE!

ENJOY!!!!!!!!!