In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Agogiek
Totale communicatie;
Zelfbeeld
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Deze periode
4 lessen totale communicatie + filmpjes kijken
4 lessen zelfbeeld en assertiviteit
Toets over 360 graden feedback
Slide 3 - Tekstslide
Doel
Aan het einde van de les kan je opschrijven wat totale communicatie is.
Aan het einde van de les weet je het belang van een dagelijkse routine.
Slide 4 - Tekstslide
Hoe ziet de les eruit?
Totale communicatie Dagelijkse routine Film + vraag Pictogrammen Huiswerk Afsluiting
Slide 5 - Tekstslide
Zoek op: wat is totale communicatie
Slide 6 - Open vraag
Totale communicatie
Alles inzetten om de communicatie met de medemens optimaal te laten verlopen.
Bijvoorbeeld wijzen, reiken, tasten, pictogrammen, gebaren en spreken.
Slide 7 - Tekstslide
Belang van deze lessen
Jij kunt als aankomend professional een schakel zijn in de communicatie van een persoon met de buitenwereld.
Deze hoorcolleges over ‘Totale communicatie’ leren jou
te zorgen voor een veilig pedagogisch klimaat
door het aanbieden van structuur en (dag)ritme.
Slide 8 - Tekstslide
Totale communicatie wordt veel gebruikt bij..
Mensen met een verstandelijke beperking,
Kinderen met spraak-taal moeilijkheden
Mensen met afasie of dementie.
Gesloten afdelingen en scholen (picto's, huisregels)
Slide 9 - Tekstslide
Dagelijkse routine en totale communicatie
Slide 10 - Tekstslide
Dagelijkse routine
'Het draaiboek' van de regelmatig terugkerende onderdelen van de dag, zoals opstaan, wassen en aankleden, ontbijten, school, drinken, huiswerk maken, invullen vrijetijd etc.
Slide 11 - Tekstslide
Noem 3 dingen uit jouw dagelijkse ochtendroutine
Slide 12 - Woordweb
Hoe zou je met totale communicatie kunnen duidelijk maken dat een cliënt moet aankleden en tanden poetsen? Foto of tekst.
Slide 13 - Open vraag
Tanden poetsen
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Wat is het belang van een dagelijkse routine?
Slide 16 - Open vraag
Kenmerken van dagelijkse routine
1. Heeft een duidelijke structuur in tijd en ruimte (plaats)
2. Heeft veel leermomenten voor de cliënten
3. Heeft duidelijke regels die voor alle cliënten gelden
4. Taken van de groep of individuen en de dagelijkse routine passen in elkaar.
Slide 17 - Tekstslide
1. Heeft een duidelijke structuur in tijd en ruimte
Ochtend, middag en/of avond
Slaapkamer
Douche
Toilet
Eetkamer
Activiteitencentrum
Gym
Slide 18 - Tekstslide
2. Heeft veel leermomenten voor de cliënten
Lunch: stel 3x een vraag aan je buurman.
Slide 19 - Tekstslide
3. Heeft duidelijke regels die voor alle cliënten gelden
Bij het TV kijken zijn we stil zodat iedereen het programma kan verstaan.
Als we sporten dragen we gymschoenen.
Slide 20 - Tekstslide
4. Taken van de groep of individuen en de dagelijkse routine passen in elkaar
Woensdag gaat cliënt F van 12:00 t/m 13:00 naar de Fysio. Hij is dan niet op de woning voor de lunch maar eet later alleen met een begeleider.
Slide 21 - Tekstslide
Kijk het filmpje
Hoe wordt gewerkt aan Structuur / Dagroutine in het leven van Joshua?
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Hoe wordt er gewerkt aan de structuur / dag routine in het leven van Joshua?
Slide 24 - Open vraag
Pictogrammen
Van ieder tijdstip op de dag staat beschreven wat er gebeurd, wie is daarbij betrokken en waar het zich afspeelt.
Slide 25 - Tekstslide
Wie kan deze totale communicatie begrijpen?
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Huiswerk
Opdracht : Mijn dag
Beschrijf of VLOG het verloop van jouw eigen (school) dag
Beschrijf hierin ook of jij iemand bent die van routine houdt of niet.
Geef aan waarom wel of waarom niet.
Slide 28 - Tekstslide
Volgende week
Uitleg van de functies van totale communicatie
Afsluiting: een aantal vlogs bekijken van elkaar
Slide 29 - Tekstslide
Evalueer deze les in beeld #totalecommunicatiereflectie