ga je op een externe locatie beeldend werk van kinderen bekijken en een bv-les geven met medestudenten. Thuis werk je, individueel, aan het beeldende eindproduct 'de praatplaat'.
Slide 2 - Tekstslide
Even alle belangrijke data op een rij: - do 6 feb: Voorbereidende les 1. Bestudeer a.j.b. de informatie en instructie die in deze LessonUp kunt lezen. Je gaat namelijk zelf een beeldende vormingsles geven op de Fatimaschool! - do 20 feb: Onderzoek naar beeldend werk van kinderen (de Fatimaschool) Neem pen/papier en je boek Laat maar zien mee!
- do 13 mrt: Voorbereidende les 2.
- do 27 mrt: Externe les bij de Fatimaschool. In groepje van 3 studenten geef je de beeldende vormingsles. Experimenteel of ontwerpproces.
-Thuis werk je aan de beeldende eindopdracht.
Slide 3 - Tekstslide
Semester 1 Beeldende vorming (de werkprocessen) afgerond Semester 2 Beeldende vorming (onderzoek in de basisschool)
Beeldend Verslag
Onderzoek in de basisschool (Extern)
- bv-les geven in een groepje en beeldend werk van kinderen bekijken
Aanwezigheid verplicht
Toetsing: verslag inleveren via Canvas in Periode 3 (reguliere toetsen P3)
Beoordeling: NV of V
Proeve Beeldend
De praatplaat (thuis) - individuele opdracht
Opdracht wordt thuis gemaakt Toetsing: Fysiek inleveren bij docent in toets-week in periode 3 (Reguliere toetsen P3)
Beoordeling: Cijfer
Slide 4 - Tekstslide
Externe les: Donderdag 20 feb en 27 maart 2025 gaan we op bezoek bij de Fatimaschool in Rotterdam Schiebroek. Hoofdingang is bij de Larikslaan 190.
Ik geef je een virtueel kijkje in de school, om de sfeer te proeven.
Zorg dat je do om 08.30 uur bij de hoofdingang staat!
Slide 5 - Tekstslide
ARCHITECT
Studio RTM
Slide 6 - Tekstslide
Exposities
In de school zie je beeldend werk van kinderen. Het is met zorg opgehangen en tentoongesteld.
afb. 1 Fotoserie in zwart/wit gemaakt door leerlingen van groep 7, geïnspireerd op het fotoboek van Humberto Tan.
Slide 7 - Tekstslide
afb. 2 Grote mobile met keramische objecten, gemaakt door kleuters i.s.m. een kunstenaar.
afb. 2 Textiel-werk gemaakt door kinderen van de middenbouw, i.s.m. een kunstenaar.
Slide 8 - Tekstslide
Beeldend werk gemaakt door leerlingen, in hun eigen klas met leerkracht.
Kun je zien of de opdracht leerkracht gestuurd of meer leerling gestuurd is geweest? Met een traditioneel ambachtelijk, experimenteel en-of ontwerp uitgangspunt?
