RTTI

Ontdek de voordelen van RTTI voor je lessen en de kwaliteit van je toetsen
Anne Overpelt 
& Yolanda Oole
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
ToetsingHBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Ontdek de voordelen van RTTI voor je lessen en de kwaliteit van je toetsen
Anne Overpelt 
& Yolanda Oole

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Ontdek de voordelen van RTTI voor je lessen en de kwaliteit van je toetsen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze workshop weet je 

-wat toetsen met RTTI inhoudt 
- hoe je je toetsen kunt coderen
- hoe het jouw lessen kan verbeteren.

Slide 4 - Tekstslide

Leg aan het begin van de les uit wat de leerdoelen zijn. Dit geeft de studenten een duidelijk beeld van wat ze kunnen verwachten.
Wat weet je al over toetsen met RTTI?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is RTTI?
RTTI  is een toets- en onderwijsmethode, waarbij leerlingen  meer inzicht kunnen krijgen in hun leerproces.  Ook docenten kunnen hierdoor beter aansturen op welke dimensie een leerling moet/kan verbeteren

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit wat RTTI inhoudt en waarvoor het gebruikt kan worden.

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

RTTI = 4 cognitieve niveaus 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is RTTI handig?
  • inzicht in hoe een leerling  aan het cijfer komt
  • gerichte feedback  om leerproces  te verbeteren
  • feedback voor de docent: leskwaliteit verbeteren
  • kwaliteit toetsen checken/verbeteren

Slide 9 - Tekstslide

Laat voorbeelden zien van hoe toetsen met RTTI kan helpen om je lessen te verbeteren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Analyse
Wat valt op?

Wat kan ik als docent met deze informatie voor het volgende hoofdstuk?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Analyse
Wat valt op?

Wat kan ik als docent met deze informatie voor het volgende hoofdstuk?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhouding RTTI 

R
T1
T2
I
1
25
5
2
25
5
3
5
4
5
cse
?
?
?
?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhouding RTTI Frans TL
R
T1
T2
I
1
30
50
15
5
2
25
50
20
5
3
20
50
25
5
4
15
50
30
5
cse
60
40

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
  • in 2-tal
  • Bekijk een toets
  • Codeer de vragen
  • Reken de verhouding RTTI 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.