In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Ecologie
Herhaling / afronding / toetsvoorbereiding
Slide 1 - Tekstslide
Zet onderstaande schakels in de juiste volgorde in de voedselketen
A
sprinkhaan - gras - havik - hagedis - bacterie
B
gras - bacterie - sprinkhaan - hagedis - havik
C
bacterie - gras - sprinkhaan - hagedis - havik
D
gras - sprinkhaan - hagedis - havik - bacterie
Slide 2 - Quizvraag
Welke organismen vormen altijd de eerste schakel van een voedselketen?
A
Alleseters
B
Organismen met bladgroen
C
Planteneters
D
Vleeseters
Slide 3 - Quizvraag
In welke schakel vindt fotosynthese (=koolstofassimilatie) plaats?
A
Alleen producenten
B
Alleen consumenten
C
Zowel producenten en consumenten
D
Niet in producenten of consumenten
Slide 4 - Quizvraag
Welke schakel bestaat uit heterotrofe organismen?
A
Producenten
B
Consument 2e en 3e orde
C
Alle consumenten
D
Alle producenten en consumenten
Slide 5 - Quizvraag
Neemt de hoeveelheid biomassa in elke volgende schakel toe of af?
A
Neemt toe
B
Neemt af
Slide 6 - Quizvraag
Een Surinaamse klas is op excursie naar een zoetwaterplas. De leerlingen onderzoeken het leven in het water. In de afbeelding zie je enkele voedselrelaties. De schakels 1, 2 en 3, zijn niet ingevuld.
Kikkervisjes eten alleen organismen uit schakel 1. 12 Tot welke groep behoren kikkervisjes?
A
Tot de alleseters.
B
Tot de planteneters.
C
Tot de vleeseters.
Slide 7 - Quizvraag
Consumenten
Je kunt de consumenten op volgorde in de voedselketen nummeren.
Producenten worden gegeten door consumenten van de eerste orde. Die worden gegeten door consumenten van de tweede orde, enz.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe worden de planteneters in een voedselketen ook wel genoemd?
A
consumenten van de eerste orde
B
consumenten van de tweede orde
C
producenten
D
reducenten
Slide 9 - Quizvraag
Rollen in een voedselketen
De laatste schakel wordt gevormd door de reducenten: de schimmels en bacteriën die het dode materiaal helemaal omzetten naar mineralen, water en koolstofdioxide.
Slide 10 - Tekstslide
Reducenten
voortgezette assimilatie
dissimilatie
Slide 11 - Tekstslide
Autotroof <-> heterotroof
autotroof. -> zelfvoedend
-> planten, cyanobacteriën -> fotosynthese
heterotroof -> een ander nodig hebben voor voedsel
-> meeste schimmels, dieren, bacteriën, archaea
Slide 12 - Tekstslide
Als een organisme geen ander organisme nodig heeft als voedsel noemen we dit: