Basisstof 5.5 Gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Basisstof 5.5 

Gedrag

Lesplanning

Doel

Vorige les

Voorkennis

Instructie

Een opdracht samen

Kleine afsluiting

Zelfstandig werken

Les afsluiten 

Doel

Je kunt aan het einde van de les in eigen woorden beschrijven hoe een bewuste reactie ontstaat en het gedrag erbij beschrijven.

Vorige les

Wat weet je nog van het oog?

Waar zitten je oog kassen? (meerdere antwoorden zijn goed)

1. In je schedel.
2. In je heup.
3. In je hoofd.
4. in je scheenbeen.

Het ......... ............. is het witte gedeelte van het oog?

1. Het zachte vlies
2. Het harde vlies
3. Het hoorn vlies
4. Het iris gedeelte

Hoe heet het zwarte gedeelte in het oog?

1. puppy
2. publiek
3. pupil
4. wimpers

Als je bijziend bent dan zie je ver weg het beste of juist niet.

1. Waar
2. Niet waar

Voorkennis

Wat weet ik al van gedrag? Wat betekent dan in combinatie met Biologie?

Bewuste reactie

Stoppen voor het rode licht is een bewuste reactie. Je kiest ervoor om iets te doen. 

Een prikkel is dus iets waar een zintuig op reageert. 

Er zijn verschillende prikkels: iemand kan honger krijgen en gaat eten. honger is een prikkel van het lichaam. er zijn ook prikkels van buiten het lichaam. de geur van vers gebakken brood. een prikkel van buiten je lichaam neem je waar je met zin tuigen. 

Respons

Je hersenen sturen impulsen naar je spieren. Je reageert op een prikkel (rode stoplicht) een reageert op een prikkel is een respons.  

Gedrag

alles wat een mens en dier doet is gedrag. gedrag bestaat uit  reactie op prikkels. dus stoppen voor een rood stoplicht is gedrag (je doet iets) en door rood rijden is ook iets. 

filmpje: https://schooltv.nl/video-item/prikkels-in-de-klas-tast 

https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wat-doet-alcohol-met-je#q=wat%20is%20alcohol 

 

Handelingen

Dingen die je doet noem je handelingen. 

voorbeelden zijn: zitten, staan, lopen, slapen, naar iets kijken. Gedrag bestaat uit handelingen. 

Je kunt zelf bepalen welk gedrag je laat zien. dit is altijd een keuze. 

https://schooltv.nl/video-item/hersenschade-door-alcoholgebruik-wat-doet-alcohol-met-je-hersenen 

https://schooltv.nl/video-item/hersenen-en-alcohol-het-effect-van-alcohol-op-je-hersenen 

https://schooltv.nl/video-item/het-syndroom-van-korsakov-als-je-te-veel-alcohol-drinkt-beschadigen-je-hersens

schooltv.nl

Aangeboren gedrag

Jonge katjes voeden zich door te zuigen aan te tepel van de moeder. Dit kunnen ze meteen nadat ze geboren zijn. Daarom is het aangeboren gedrag. Dit hebben de kittens niet eerst geleerd. 

Aangeleerd gedrag

Veel gedrag van mensen en dieren ontstaan door te leren. 

Voorbeeld mens: een peuter leert om met een lepel te eten. 

Voorbeeld dier: een kat leert om zijn behoefte te doen in de kattenbak. 

Dit gedrag is aangeleerd. 

Waarden en normen

Waarden: dit zijn dingen die mensen belangrijk vinden in het leven. 

Voorbeelden: eerlijkheid, respect, rechtvaardigheid en vrijheid. 

Normen: zijn gedragsregels. 

Voorbeelden: je mag niet stelen.

Ongeschreven regels: het staat niet vast gelegd maar mensen verwachten wel dat je het doet. Voorbeeld: je staat op in de bus voor een oudere dame of een hoog zwangere vrouw. 

normen en waarden horen bij elkaar: eerlijkheid (waarde) , je mag niet stelen,(norm) door de waarden en normen te noemen kunnen mensen beter samenleven

Een opdracht samen

vraag 1:

THEMA 5 WAARNEMING EN GEDRAGBASISSTOF 5

1 De jongen in afbeelding 1 ziet dat het stoplicht op rood gaat.

a Vul de juiste woorden in. Gebruik daarbij: hersenen – prikkel – waarnemen –

zenuwen – zintuigen. zet de woorden op de juiste plek. 

Kleine afsluiting

Kan iedereen aan de slag?

Zelfstandig werken

Blz. 94 t/m 100

Les afsluiten 

Hoe ging het werken?

Doel behaald?

wat ging er goed tijdens de les

wat kan er een volgende les beter?