KTH1C Woordenschat H2 (2) 4sept

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Stillezen

Planning en lesdoelen

Planning:

- Stillezen

- Planning en doelen

- Huiswerk bespreken

- Theorie herhalen

- Opdrachten

- Afsluiten en huiswerk

Lesdoelen:

- Je kunt de betekenis van een woord vinden door een omschrijving in de tekst.

- Je woordenschat breidt zich uit.

Huiswerk

Jullie hebben gemaakt:

Opdracht 1,2 en 3.

Zijn hier nog vragen over?

Vorige les

Wat hebben we de vorige les gedaan?

Woordbetekenis - omschrijving

Als je niet weet wat een woord betekent, dan kun je op zoek naar een omschrijving.

Welke drie stappen horen hierbij?

Schrijf even voor jezelf op een blaadje

Deel (als ik dat aangeef) de antwoorden met je buur

3 Stappen:

1. Zoek de omschrijving tussen haakjes of tussen komma's:

Bijvoorbeeld: Vaak verschijnt een filmeditie, een uitgave van een boek met foto's uit een daarnaar gemaakte film, nadat een boek verfilmd is.

3 Stappen:

2. Zoek de omschrijving in de volgende zin.

Bijvoorbeeld: "Honderden ramptoeristen bezochten het overstroomde gebied. De hulpverleners hadden veel last van al die mensen die uit nieuwsgierigheid naar de ramp kwamen kijken."

3 Stappen:

3. Zoek naar de betekenis in de vorige zin.

Bijvoorbeeld: "Sommige popmuzikanten krijgen veel post van bewonderaars. Meestal beantwoorden de hun fanmail niet zelf."

Maken

1. Opdracht 1,2 en 3 heb je af!!
2. Vandaag opdracht 4,5 en (6)
   
3. Niet af? --> Huiswerk
4. Vragen? Vraag je buur of aan mij
5. tot 5-10 minuten voor het einde van de les

Opdracht 6:

1. Neem 30 blanco kaartjes van het zelfde formaat.
2. Noteer op de helft van de kaartjes (15) elk een woord/ uitdrukking uit deze paragraaf.
   
3. Noteer de betekenis van deze woorden/ uitdrukkingen op de andere helft van de kaartjes
4. leg alle kaartjes met de tekst naar beneden op tafel: woorden/ uitdrukkingen aan de ene kant en de betekenissen aan de andere kant.
5. draai om de beurt twee kaartjes om: een kaartje met een woord/ uitdrukking en een kaartje met betekenis. Als je twee kaartjes pakt die bij elkaar horen dan leg je die naast je neer.
6. Speel net zo lang door totdat alle kaartjes op zijn. Wie de meeste kaartjes verzameld heeft, is de winnaar van het spel.
   

Planning en lesdoelen

Planning:

- Stillezen

- Introductie

- Planning en doelen

- Theorie

- Opdrachten

- Afsluiten en huiswerk

Lesdoelen:

- Je kunt de betekenis van een woord vinden door een omschrijving in de tekst.

- Je woordenschat breidt zich uit.

Schrijf op in je Plenda

Woordenschat H2:

- Opdracht 4,5 en (6)

Wat je al af hebt hoeft natuurlijk niet :)

Maandag 7 september