Les 5 - introducción rutina diaria y verbos reflexivos

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Clase de español - H4

martes, 28 de mayo 2024

Tema 2 – la rutina diaria - exámen de español

Wat moet je kunnen voor de toets?

Je kan uitleggen hoe het werkwoord gustar werkt.

Je kan vertellen wat je (niet) leuk vindt en wat je (niet) leuk vindt om te doen.

Je kan reageren als iemand vertelt dat hij iets wel of niet leuk/lekker vindt.

Je kan vertellen over je dagelijkse routine (ook hoe laat, op welke dagen en hoe vaak je

de dingen doet).

Je kan vragen hoe laat het is en vertellen hoe laat het is.

Je weet het verschil tussen ‘’A las ocho …’’ en ‘’Son las ocho’’.

Je kan je lievelingseten beschrijven en vertellen welke ingrediënten erin zitten.

Wat moet je kennen voor de toets?

Alle lessonups van tema 2 (1 t/m 15), aantekeningen uit je schrift, vocabulaire

lijsten uit de reader

1. Hoe gebruik je het werkwoord gustar (aantekeningen en lessonups 1, 2 en 14)

2. De woordjes van deze periode uit de reader (S/N, N/S) :

Los interrogativos / el tiempo libre / La semana / la frecuencia / la rutina diaria / la

comida / la hora / el colegio

3. Los verbos reflexivos (de wederkerende werkwoorden). Je moet ook weten welke

werkwoorden wederkerend zijn.

4. De onregelmatige (wederkerende) werkwoorden van de tegenwoordige tijd (groep 1,

2 en 3). Je moet ook weten welke werkwoorden onregelmatig en zijn en tot welke

groep ze behoren.

5. Je moet de kloktijden kennen in het Spaans (cijfers tot 20 moet je voluit kunnen

schrijven).

Oefeningen die je thuis of in de klas hebt gemaakt

Neem alle oefeningen die je gemaakt hebt nog een keer door.

Hoe ziet de toets eruit?

1. Je krijgt een invuloefening waar je de juiste vorm van gustar moet opschrijven (met

het juiste persoonlijk vnw)

2. Je krijgt een oefening waarin je moet reageren op wat iemand anders (niet)

leuk/lekker vindt.

3. Je krijgt een invuloefening waarbij je de wederkerende werkwoorden moet vervoegen

(ook de onregelmatige; je moet uit je hoofd weten welke onregelmatig zijn).

4. Je krijgt een oefening met klokken waarbij je moet zeggen hoe laat het is.

5. Je krijgt een oefening met persoonlijke vragen over je dagelijkse routine.

6. Je krijgt een aantal vocabulaire oefeningen.

Begin op tijd met leren!

Kom je er niet uit, stuur ons dan een Teamsberichtje

Objetivo de la clase

Vas a aprender los verbos de la rutina diaria

Traduce al español
Hoe laat is het?
Het is één uur.
Het is vijf over twee.
Het is kwart voor vier.

La clase anterior

A la profe le gustan los
helados ¿Y a ti?

La clase anterior

Yo entiendo los verbos [-ar], [-er], [-ir]....

1. muy bien
2. bien
3. regular
4. fatal

¿ Puedes formar los verbos regulares que terminan en -ar

1. si
2. no

Tu rutina en holandés

Schrijf een lijst met werkwoorden in je schrift die je gebruikt om je dagelijkse routine te beschrijven (en holandés)

Van opstaan t/m naar bed gaan

Tu rutina en español

Mira la siguiente imagen

Schrijf nu de vertaling naar het Spaans van de werkwoorden in jou schrift.

Kan je alles vinden op op dat plaatje?

Waar kan je nog meer kijken?

Tu rutina en español

• Wat valt je op aan een aantal werkwoorden in het Spaans?
• Precies: er staat -se achter het hele werkwoord
• Wat zou dat betekenen?
• Hoe noemen wij die werkwoorden in het Nederlandse?

Los verbos reflexivos - zelfstandig

Mira el video y apunta:

 

1. ¿Qué son verbos reflexivos?

2. ¿Cómo formas verbos reflexivos en español?

3. Apunta la traducción española de las siguientes verbos reflexivos:

Zich opmaken, nemen (van een drankje), naar bed gaan, opstaan, parfum opdoen, zich wassen, haren kammen,tanden poetsen lachen, zich vervelen

Los verbos reflexivos - zelfstandig

Mira el video y apunta en tu cuaderno

 

1. ¿Qué son verbos reflexivos?

2. ¿Cómo formas verbos reflexivos en español?

3. Apunta la traducción española de las siguientes verbos reflexivos:

Zich opmaken, nemen (van een drankje), naar bed gaan, opstaan, parfum opdoen, zich wassen, haren kammen,tanden poetsen lachen, zich vervelen

Zich opmaken

nemen (van drankje)

naar bed gaan

opstaan

parfum opdoen

haren kammen

tanden poetsen

zich vervelen

zich wassen

peinarse

perfumarse

maquillarse

levantarse

cepillarse los dientes

acostarse

aburrirse

tomarse

lavarse

Escribe aquí la conjugación de
ducharse

Los verbos reflexivos regulares

levantarse

me levanto

te levantas

se levanta

nos levantamos

os levantáis

se levantan

Deze werkwoorden gaan net zo:

- ducharse (douchen)

- bañarse (in bad gaan)

- lavarse (zich wassen)

- maquillarse (zich opmaken)

- cepillarse los dientes (tandenpoetsen)

- peinarse (haren kammen)

Leerwerk

 Me duermo

Me despierto

Me acuesto

Vestirse

Me visto

Escribe la forma ''yo'' en tu cuaderno

1. despertarse (ie)

2. empezar (ie)

3. merendar (ie)

4. almorzar (ue)

5. acostarse (ue)

6. dormir (ue)

7. vestirse (i)

Niet alle werkwoorden zijn wederkerend

OJO

• Sommige werkwoorden zijn in het Spaans wel wederkerend en in het Nederlands niet: despertarse (wakker worden) levantarse (opstaan)
• Sommige wederkerende werkwoorden hebben ook een stamklinkerwisseling: despertarse (ie), acostarse (ue) (naar bed gaan), vestirse(e/i) (zich aankleden)
• Alléén werkwoorden die eindigen op -se zijn wederkerend, pas dus op dat je niet overal me, te, se etc. voor gaat zetten!!!

Practicamos con el juego de la memoria

Pincha aquí

(¡puedes escuchar la pronunciación también!)

Tu rutina en la mañana en español

Schrijf 7 zinnen over jouw routine in de ochtend.

Schrijf ook op hoe laat je die dingen doet.

Gebruik onderstaande werkwoorden

levantarse - ducharse - desayunar - cepillarse los dientes

ir al cole - empezar (ie) las clases - almorzar (ue) 

Om acht uur = A las ocho (de la mañana / de la noche)

Evaluación

¿Qué verbos reflexivos conoces?

¿Cómo funcionan los verbos reflexivos?

¿Qué tipos de verbos irregulares hay?

¿Qué palabras relacionadas a la rutina diaria conoces?

Los deberes

Leren los verbos reflexivos (lessonup 5 slide nr. 19 en jouw aantekeningen)

Leren vocabulaire ''la rutina diaria'' p. 50 y 51 S-N