Les 1 introductie het individuele plan 1

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Het individuele plan 1 

Les 1 

Introductie: het individuele plan en methodisch werken. 

Lesplanning

- Lesdoelen bespreken

- Werkwijze module 

- Theorie

- Learnbeat opdrachten 

Bespreek de lesplanning met de studenten. 

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je hoe de module "het individuele plan 1" in elkaar zit. 
  
  
  
• Aan het einde van de les heb je kennis van het verpleegkundig proces en klinisch redeneren. 

Bespreek de lesdoelen met de studenten. 

Module afronding

Leg de afrondingsopdracht van de module uit aan de studenten en dat wij per week aan de slag gaat met de onderdelen die daarin beschreven staan. 

Wat weten jullie al over
het verpleegkundig proces?

Voorkennis activeren door de studenten te vragen wat ze al weten over het verpleegkundig proces. 

Klassikaal bespreken dat het verpleegkundig proces uit 4 fases bestaat: 
Fase 1 diagnose, Fase 2 planning, fase 3 uitvoering en fase 4 evaluatie en voorbeelden laten noemen per onderdeel van het verpleegkundig proces. 

Oefenen met het 

verpleegkundig proces 

• Maak groepjes van 3 personen. 
  
  
• Pak de stappen van het verpleegkundig proces erbij.
  
  
• Lees de casus op de volgende pagina.
  
  
• Werk de casus uit in de stappen van het verpleegkundig proces. 
  
  
• Nabespreken opdracht 

Opdracht uitleggen om met het verpleegkundig proces te oefenen. 

Casus Meneer de Vries

Meneer de Vries 78 jaar, is opgenomen in het ziekenhuis met een longontsteking. Hij heeft COPD en een verminderde eetlust. 

De verpleegkundige merkt op dat hij verward is en zich moeilijk oriënteert in tijd en ruimte. Zijn dochter geeft aan dat hij thuis steeds vaker vergeet om zijn medicatie in te nemen. Hij woont alleen en krijgt twee keer per week hulp van de thuiszorg.

Nabespreken casus meneer de Vries 

Fase 1 diagnose

Fase 2 planning

Fase 3 uitvoering

Fase 4 evaluatie

Wat verstaan jullie onder klinisch redeneren?

Waarom is klinisch redeneren zo belangrijk?

Klinisch redeneren 

• Doe je continu als verpleegkundige
  
  
• Theorie koppelen aan praktijk
  
  
• Volgens een methode gegevens analyseren en acties uitzetten
  
  
• Met als doel onderbouwd tot een beslissing te komen welke zorg nodig is bij een cliënt

Klinisch redeneren 

Oefenen met klinisch redeneren 

Kijk in de studieplanner en maak de opdrachten van deze week.

Wat heb je geleerd tijdens deze les?

Wat zou je nog willen leren tijdens deze module?

Vooruitblik... 

Volgende week verder met:

gegevens verzamelen en observeren