Klimaatvraagstukken - LessonUp 3 - [§1.3 Rivieren in de oceanen]
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Klimaatvraagstukken
H1] Het Klimaatsysteem
§1.3] Rivieren in de oceanen
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Klimaatvraagstukken
H1] Het Klimaatsysteem
§1.3] Rivieren in de oceanen
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit drie delen:
Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
Opdrachten §1.2
Slide 2 - Tekstslide
Inlog Grote Bosatlas 55e editie
Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
§1.3
Rivieren in de oceanen
Slide 13 - Tekstslide
> Wat is de invloed van zeestromen op het klimaat?
> Wat zijn El Niño en La Niña?
§1.3
Rivieren in de oceanen
Slide 14 - Tekstslide
Lees de inleiding Badeendjes op zee van paragraaf 1.3 Rivieren in de oceanen en bekijk de openingsfoto. Bekijk het artikel Badeendjes maken wereldreis.
Slide 15 - Tekstslide
Welke reis legden de eendjes af die in 2007 in Groot- Brittannië aanspoelden?
1a
Slide 16 - Open vraag
Gebruik de atlaskaart De aarde - Klimaatgebieden/ Zeestromen. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3)
Verklaar de scherpe bocht die de eendjes hebben gemaakt ten zuiden van Newfoundland.
1b
Slide 17 - Open vraag
Waarom is de reis van de eendjes van belang?
1c
Slide 18 - Open vraag
Lees paragraaf 1.3 Rivieren in de oceanen en bekijk de figuren. Gebruik figuur 1.13 en 1.14.
Slide 19 - Tekstslide
Figuur 1.13: De belangrijkste zeestromen in de subtropen.
Figuur 1.14: De Golfstroom is van grote invloed op het klimaat van West-Europa.
Slide 20 - Tekstslide
Leg uit dat het water van een warme zeestroom kouder kan zijn dan dat van een koude zeestroom.
2a
Slide 21 - Open vraag
Leg uit waarom het verschil tussen de gemiddelde zomer- en wintertemperatuur aan de westkust van Noorwegen kleiner is dan in het oosten.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
2b
Slide 22 - Open vraag
Lees vaardigheid 12 Kaartvaardigheden (achterin je boek).
Op welke atlaskaart staan de biomen afgebeeld?
3a
Slide 23 - Open vraag
Wat is een bioom?
3b
Slide 24 - Open vraag
Wat valt je op als je de ligging van de polaire zones in het oosten van Noord-Amerika vergelijkt met die in West-Europa?
3c
Slide 25 - Open vraag
Verklaar dit verschil met behulp van de kaart De aarde - Klimaatgebieden/Zeestromen. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3) Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
3d
Slide 26 - Open vraag
Gebruik nog steeds vaardigheid 12 Kaartvaardigheden (achterin je boek)
Welke kaartvaardigheden heb je in deze opdracht geoefend?
3e
Slide 27 - Open vraag
Gebruik figuur 1.15: Thermohaline circulatie
Slide 28 - Tekstslide
Leg het begrip thermohaline circulatie uit.
4a
Slide 29 - Open vraag
Hoe wordt de ‘motor’ van de thermohaline circulatie genoemd?
4b
Slide 30 - Open vraag
Welke twee veranderingen kunnen leiden tot het stagneren van de diepwaterpomp?
4c
Slide 31 - Open vraag
Waarom kan het afsmelten van de gletsjers op Groenland leiden tot een nieuwe koude periode in West-Europa? Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
4d
Slide 32 - Open vraag
Gebruik figuur 1.16A en 1.16B en bekijk W13.
Slide 33 - Tekstslide
Figuur 1.16A: Normale situatie zeestromen en winden in de Grote Oceaan.
Figuur 1.16B: El Niño-situatie zeestromen en winden in de Grote Oceaan.
Slide 34 - Tekstslide
W13: El Niño of La Niña?
Slide 35 - Tekstslide
Is de situatie in W13 een El Niño of een La Niña?
5a
Slide 36 - Open vraag
Licht je keuze toe met twee argumenten die je uit W13 kunt afleiden.
5b
Slide 37 - Open vraag
Bekijk figuur 1.19: Gevolgen van El Niño in juni-augustus 2015.
Slide 38 - Tekstslide
Verklaar de ligging van het drogere, koelere gebied in juni-augustus 2015.
5c
Slide 39 - Open vraag
Gebruik de atlaskaart De aarde - Klimaat, Luchtdruk en winden in juli. (Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3)
Welk verschil in luchtdruk is er tussen Indonesië en de westkust van Zuid-Amerika?
6a
Slide 40 - Open vraag
Verklaar dit door in te gaan op de temperatuur van het zeewater.
Je antwoord moet bestaan uit een situatiebeschrijving en een algemene regel.
6b
Slide 41 - Open vraag
Geef twee oorzaken voor de droogte aan de westkust van Zuid-Amerika in een normale situatie.
6c
Slide 42 - Open vraag
Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!