Nakijken Lezen H2, uitleg samenvatting maken

- Nakijken Lezen H2: 1 t/m 4

- Uitleg manieren van inleiden en afsluiten; samenvatting maken

- Maken opdracht 5 en 6 van Lezen H2


1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

- Nakijken Lezen H2: 1 t/m 4

- Uitleg manieren van inleiden en afsluiten; samenvatting maken

- Maken opdracht 5 en 6 van Lezen H2


Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen

Lezen H2:

- Je kunt activerende teksten herkennen.

- Je kunt het publiek van een tekst vaststellen.

- Je kunt signaalwoord een tekstverbanden benoemen.

- Je kunt een tekst samenvatten in kernzinnen en een hoofdgedachte.

Slide 2 - Tekstslide

Lezen H2: opdracht 3 (blz. 104)

1 Twee tegenstellingen, zoals:

- Ik wil de Moederdag van heel veel vrouwen in
Nederland natuurlijk niet verpesten, maar het is echt zo:

- Om vier uur ’s middags voelt Stella de eerste
wee. Maar de pijn is anders dan ze zich van haar eerdere bevalling herinnert.

2a voorwaarde

2b als

Slide 3 - Tekstslide

Lezen H2: opdracht 4 (blz. 104)
  • Vraag 3: verwijswoorden
  • Ze verwijst naar de leerlingen.
     Het verwijst naar het apparaat.                   

       Ze verwijst naar Merel Mirage.                      

       Ze verwijst naar een meisje (dat de knop zag).

       Dat verwijst naar Pee under the shower (plas onder de douche)

Slide 4 - Tekstslide

Lezen H2: opdracht 4 (blz. 104)
  • 5 Hoe werkt de Scale Down challenge?
  • 6 Als - twee voorbeelden
  • 7 Middel-doel
  • middel = op de weegschaal staan en een challenge kiezen
  • doel = iets kleins en effectiefs doen voor de wereld
  • 8 Dat lukte me nooit - het lukte
  • 9 bijvoorbeeld (voorbeeld) - daardoor (oorzaak en gevolg)
  • oorzaak = je hebt zelf pindakaas zonder E-nummers gemaakt
  • gevolg = je leert dat er in veel producten onnodige rommel zit

Slide 5 - Tekstslide

Lezen H2: opdracht 4 (blz. 104)
  • 10  het werk van stichting Holy | workshops op scholen door stichting Holy
  • 12 Het publiek is jongeren (je, jouw)

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg 2.16

- inleiding en slot

- een tekst samenvatten

Slide 7 - Tekstslide

Manieren van inleiden

- het onderwerp van de tekst noemen

- een belangrijke vraag over het onderwerp stellen

- een probleem noemen

- een grappig herkenbaar verhaaltje vertellen

- iemand persoonlijke ervaring beschrijven

- de aanleiding noemen (waarom wordt de tekst geschreven?)

Slide 8 - Tekstslide

Manieren van afsluiten

- een samenvatting geven

- een conclusie trekken

- antwoord geven op een belangrijke vraag

- de oplossing van het probleem geven

- een advies geven of oproep doen

Slide 9 - Tekstslide

Een tekst samenvatten

- Een samenvatting is het noteren van de belangrijkste informatie uit de tekst (hoofdzaken --> kernzinnen).

- Een alinea bestaat uit een kernzin en uitleg of voorbeelden (bijzaken).

- Hoofdgedachte = korte samenvatting van de tekst in één zin (en nooit een vraag).


Slide 10 - Tekstslide

Huiswerk

Lezen H2: opdracht 3, 4, 5 en 6

(blz. 104 - 109)





Slide 11 - Tekstslide