P2/P3. Les 6: generale repetitie (toetsvoorbereiding)

• Drama
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

Periode 3: eindpresentatie maakproject

GENERALE REPETITIE

Neem de praktijktoets door. Wat moet je nog doen om je voor te bereiden?

Praktische informatie

3 rondes

Ronde 1: 9:15-10:15

Ronde 2: 10:15-11:15

Ronde 3: 11:15-12:15

Uitloop: 12:15-12:45

Praktijktoets in plaats van les. Als je naar praktijktoets bent gekomen, dan word je ook aanwezig gemeld in les

1. SE3/4: Eindpresentatie maakproject

Je maakt een solo-performance van 3-5 minuten waarin je laat zien, horen, en voelen wat thuis voor jou betekent. 

Dit is een nieuwe, uitgebreide versie van de solo die je eerder hebt gemaakt. In deze solo werk je verder met het personage,transformeer je jezelf en zet je theatrale middelen (spelgegevens, mise en scene en theatervormgevingsmiddelen) in om jouw thema krachtig en geloofwaardig over te brengen.

Je gaat hiermee aan de slag met een stappenplan.

5 stappen

✔️ STAP 1 Jouw personage – Wie ben jij in deze solo? Wat voel je? Wat wil je?

✔️ STAP 2 Transformatie – Hoe verandert jouw personage in de scène?

✔️ STAP 3 Thema - hoe breng jij verdieping in jouw thema?

✔️ STAP 4 - Theatrale middelen – Hoe gebruik je spelgegevens, mise-en-scène en theatervormgevingsmiddelen om jouw verhaal geloofwaardig en krachtig te maken? - opdrachtenblad!

✔️ STAP 5 - REPETEREN = TEKST UIT HOOFD (GEEN BLAADJE OF TELEFOON) - opdrachtenblad!

🎭 Je werkt met een stappenplan en onderzoekt hoe je jouw thema nog sterker kunt overbrengen.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

✅ Je personage sterker neerzetten door bewuste keuzes in beweging, stem en emotie.

✅ Een transformatie tonen binnen je solo, zodat het publiek de verandering voelt.

✅ Theatrale middelen (zie opdrachtenblad) effectief inzetten.

✅ Je tekst beter onthouden of inspreken, zodat je solo vloeiend verloopt.

✅ Constructieve feedback ontvangen en toepassen om je performance te verbeteren.

Programma vandaag

1. Warming up: beweging + stem

2. Repeteren: focus tekst - voice over of repeteren tekst

3. Presentatie maakopdracht

4. Reflectie en portfolio

Warming up: beweging door de ruimte (1)

✅ Stap 1: Beweeg door de ruimte.

Loop zoals jouw personage aan het begin van je solo.

Loop zoals jouw personage aan het einde van je solo.

Wissel elke 10 seconden van emoties uit je SOLO: blij, boos, onzeker, ontspannen.

Warming up: opwarmen stem (2)

✅ Stap 2: Stemopwarming.

Zeg een belangrijke zin uit je tekst met verschillende emoties:

Gefluisterd (geheimzinnig)

Neutraal (duidelijk en rustig)

Met kracht (zoals je op het podium zou doen!)

o Bespreek: Hoe kunnen bewegingen helpen om overgangen tussen scènes vloeiend te maken?

🔹 Stap 1 en 4: Personage & Theatrale Middelen 

Oefening 1: Theatervormgeving en betekenis (10 min)

Pak een theatervormgevingsmiddel dat in je solo een belangrijke rol speelt.

> Gebruik het op drie verschillende manieren.

> Speel een korte scène waarin je gekozen middel iets vertelt over jouw thuisgevoel.

🤔 Vraag: Hoe draagt dit theatervormgevingsmiddel bij aan jouw solo?

🔹 Stap 2: Transformatie zichtbaar maken

• Speel alleen het begin en einde van je solo, zonder tekst.
• Gebruik alleen beweging en lichaamstaal om de emotie te laten zien.

Een klasgenoot geeft feedback: "Waar zag jij de verandering het sterkst?"

💡 Waarom doen we dit? → Een goede solo heeft een duidelijke emotionele reis. Zorg dat jouw publiek dat voelt!

🔹 Stap 5: Repeteren - tekstspel

🎤 Kies één van deze twee manieren om je tekst beter te verankeren:

🔹 Optie 1: Tekst uit je hoofd

✅ Stap 1: Lees je tekst hardop en benadruk de belangrijkste woorden.

✅ Stap 2: Beweeg terwijl je je tekst zegt (lopen of gebaren helpt bij onthouden!).

✅ Stap 3: Oefen met een klasgenoot: laat hen steekwoorden zeggen als je vastloopt.

🤖 Tip: "Als je een tekst fysiek speelt, blijft hij beter hangen!"

🔹 Optie 2: Tekst opnemen 

🎙 Gebruik je telefoon of laptop om je tekst als voice memo op te nemen.

🔄 Speel met intonatie en pauzes om je emotie te versterken.

👂 Luister het terug en test of je de tekst mee kunt zeggen zonder te kijken.

🤖 Vraag: "Welke versie klinkt het krachtigst?"

3. Presentatie SOLO

. Tijd voor een mini-check!

📝 Kies één van deze mini-presentaties:

• Speel de eerste 30 seconden van je solo.
• Speel het meest emotionele moment van je solo.

👀 Feedback-methode:

Publiek zegt: "Het sterkste moment was..."

Jij kiest: Wat neem je mee naar de eindperformance?

4. Reflectie  🎭✨

🔹 Wat was jouw belangrijkste inzicht vandaag?

🔹 Welke tip ga je gebruiken in je eindperformance?

🔹 Op een schaal van 1-10, hoe klaar voel jij je voor de toets?