Blok 3 les 4 gedragstoornis/ ontwikkelingsstoornis/ lichamelijke ontwikkeling/feestweek
Jeugdzorgvoorziening/ woonbegeleiding
Lesdoel:
Les 1
*Je kunt de volgende begrippen uitleggen en voorbeelden geven:
-orthopsychiatrische-, gedrags-, en psychiatrische problemen.
-ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD, ASS, ODD
*Je kunt voorbeelden geven van:
-lichamelijke (fysieke) veranderingen in de puberteit
-geestelijke (mentale) veranderingen in de puberteit
-sociale veranderingen/ kenmerken in de puberteit
Les 2
* Je kunt activiteiten kiezen die passen bij het doel van de doelgroep
* Je kunt een werkvolgorde en planning maken om een activiteit uit te voeren
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Jeugdzorgvoorziening/ woonbegeleiding
Lesdoel:
Les 1
*Je kunt de volgende begrippen uitleggen en voorbeelden geven:
-orthopsychiatrische-, gedrags-, en psychiatrische problemen.
-ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD, ASS, ODD
*Je kunt voorbeelden geven van:
-lichamelijke (fysieke) veranderingen in de puberteit
-geestelijke (mentale) veranderingen in de puberteit
-sociale veranderingen/ kenmerken in de puberteit
Les 2
* Je kunt activiteiten kiezen die passen bij het doel van de doelgroep
* Je kunt een werkvolgorde en planning maken om een activiteit uit te voeren
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan de doen vandaag?
1) We gaan passende activiteiten bedenken voor kinderen van behandelcentrum De Springplank.
(Dit is een behandel centrum voor jongeren tussen de 12 en 18 jaar met gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornis (sen).)
2) Voordat we hier mee starten gaan we eerst onderzoeken wat de doelgroep precies inhoudt.
3) We gaan het programmaboekje aanpassen voor de feestweek
Slide 2 - Tekstslide
Om passende activiteiten te bedenken moet je weten wat de doelgroep precies inhoudt
Binnen de jeugdzorg heb je te maken met Orthopsychiatrische problemen
Dit is een combinatie van:
Ernstige gedragsproblemen en psychiatrische problemen
Ook zit een gedeelte van de doelgroep in de puberteit. Wat zou dat inhouden??
Slide 3 - Tekstslide
Geef voorbeelden van ernstige gedragsproblemen
Slide 4 - Open vraag
Ontwikkelstoornissen
Een ontwikkelingsstoornis is een psychische aandoening bij kinderen die problemen geeft in de normale ontwikkeling. Hierdoor verloopt de ontwikkeling van het kind anders dan bij de meeste kinderen.
Slide 5 - Tekstslide
Voorbeelden van Geestelijke ontwikkelingsstoornissen
ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Gedrag wat kan worden gezien:
-Druk in hun gedrag, problemen met concentratie, worden snel afgeleid door alles wat er om hen heen gebeurt
Slide 6 - Tekstslide
Voorbeelden van ontwikkelingsstoornissen
PDD-NOS: Pervasive Developmental Disorder – Not Otherwise Specified
Autisme:
PDD-NOS: Er zijn wel kenmerken van een autisme spectrum stoornis, maar niet voldoende en ook niet ernstig genoeg om aan de criteria voor een diagnose autisme te voldoen.
Kenmerken die men kan zien/ waarnemen:
-Moeilijk communiceren met andere mensen, het kind ervaart de wereld anders dan de meeste mensen.
Slide 7 - Tekstslide
Voorbeelden van ontwikkelingsstoornissen
ODD: Oppositional Defioant Disorder
Kernmerken:
Kinderen met ODD zijn opsstandig en vertonen asociaal gedrag. Ze luisteren slecht, zijn vaak boos en zoeken snel ruzie met anderen. Dit gaat vaak samen met leer- en taalproblemen, depressie en ADHD
Slide 8 - Tekstslide
Maak opdracht 1.1 en 1.2 blok 3 (Theorie Werken in de jeugdzorg)
Slide 9 - Tekstslide
PDD-NOS
A
gedragsstoornis
B
leerstoornis
Slide 10 - Quizvraag
Om welke stoornis gaat het hier? David heeft moeite zich te concentreren, hij beweegt veel
A
ADHD
B
Autisme
C
PDD-NOS
D
Dyslexie
Slide 11 - Quizvraag
Moeite hebben met aandacht en concentratie/ hyperactief/ impulsief
A
Deze beschrijving hoort bij dyslexie
B
Deze beschrijving hoort bij ADHD
C
Deze beschrijving hoort bij ADD
D
Deze beschrijving hoort bij PDD-NOS
Slide 12 - Quizvraag
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
ASS (Autisme Spectrum Stoornis)
ODD (Oppositional Defiant Disorder)
Deze Kinderen en jongeren zijn druk in hun gedrag. Ze hebben problemen met concentratie en worden snel afgeleid door alles wat er om hen heen gebeurt.
Bij deze kinderen/jongeren werkt de informatieverwerking in de hersenen op een andere manier. Ze vinden het vaak moeilijk om te communiceren met andere mensen. Ze ervaren de wereld anders dan de meeste mensen dit doen. Het is een aangeboren stoornis, het wordt niet veroorzaakt door de opvoeding.
Deze kinderen zijn opstandig en vertonen asociaal gedrag. Ze luisteren slecht, zijn vaak boos en zoeken snel ruzie met anderen. Dit gaat vaak samen met leer- en taalproblemen, depressie en ADHD.
Slide 13 - Sleepvraag
druk en impulsief gedrag
dwars en opstandig gedrag
prikkelbaar/ driftig gedrag
asociaal gedrag
veel praten, anderen afleiden van hun werk, niet nadenken maar meteen doen;
niet luisteren naar ouders, docenten, ruzie maken;
woedeuitbarstingen, geïrriteerd en boos reageren op de omgeving;
grof taalgebruik, liegen, stelen, vechten.
Slide 14 - Sleepvraag
Voorbeelden van gedragsproblemen
Slide 15 - Woordweb
Puberteit
Slide 16 - Tekstslide
Lichamelijke ontwikkeling
Verandering van het lichaam.
Secundaire geslachtskenmerken
Meisje:
Borsten
Haargroei
Menstruatie
Dikkere onderhuidse vetlaag
Jongen:
Lagere stem
Groei van de zaadballen
Haargroei
Spierontwikkeling
Slide 17 - Tekstslide
Geestelijke (mentale) ontwikkeling
Ook verandert bij pubers de manier waarop ze denken:
- Ze leren verbanden leggen
-Ze krijgen meer inzicht en overzicht
-Ze gaan meer discussiëren
-Niets spreekt meer vanzelf
-Ze bekijken alles vanuit zichzelf
Slide 18 - Tekstslide
Sociale kenmerken/ veranderingen
-Pubers worden kritischer tegenover anderen, vooral tegen ouders/ opvoeders.
-Pubers richten zich meer op jongeren van eigen leeftijd en geslacht.
-De vriendengroep van pubers is erg belangrijk
Slide 19 - Tekstslide
Opdracht maken blok 3
Maak opdracht 1.3 in de methode (blok 3)
Slide 20 - Tekstslide
De puberteit ontstaat alleen vanaf 12 jaar
A
waar
B
niet waar
Slide 21 - Quizvraag
Wat is een verandering in denken (mentale verandering) in de puberteit?
A
pubers zijn volgzaam
B
pubers gaan meer discussiëren
C
pubers bekijken alles vanuit zichzelf
D
pubers verliezen het overzicht
Slide 22 - Quizvraag
Wat is een sociaal kenmerk van een puber?
A
Een puber heeft bijna nooit ruzie met z'n ouders
B
Een puber komt in een groeispurt
C
Een puber wil graag bij een bepaalde groep horen
D
Pubers vinden in de puberteit de mening van hun ouders het meest belangrijk
Slide 23 - Quizvraag
De periode van 12e tot 18e waarin je lichaam verandert noemt men de puberteit
A
Niet waar
B
Waar
Slide 24 - Quizvraag
Lichamelijke veranderingen in de puberteit zijn:
A
kritischer worden, jongens krijgen een lage stem
B
geslachtdelen gaan groeien, alles vanuit zichzelf bekijken
C
schaamhaar gaat groeien, menstruatie en eerste zaadlozing
D
menstruatie en eerste zaadlozing, kritischer worden.
Slide 25 - Quizvraag
Wat is een sociaal kenmerk van een puber
A
een puber heeft zelden een conflict met zijn ouders
B
De puber denkt eerst verstandig na voordat hij iets gaat doen.
C
Een puber wil graag bij een bepaalde groep horen
D
Tijdens de puberteit worden de opvattingen van de ouders belangrijker
Slide 26 - Quizvraag
Les 2 Feestweek
Nu we ons verdiept hebben in de doelgroep kunnen we passende activiteiten bedenken en verder uitwerken.
Slide 27 - Tekstslide
Les 2 Feestweek
Over vier weken is het feest bij Behandelcentrum De Springplank. De organisatie is druk bezig met de laatste voorbereidingen.
Opdracht 3 Voorbereidingen voor de feestweek
Tim heeft de opdracht gekregen om het programmaboekje te maken. De informatie voor het boekje is in grote lijnen beschikbaar.
(Op de volgende dia de link naar google)
Slide 28 - Tekstslide
docs.google.com
Slide 29 - Link
Opdracht 5 blok 3
Je gaat uitzoeken wat de prijzen zijn voor het zwemparadijs