Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H2 Verwerkingsopdrachten
Verwerkingsopdracht H2
Stel je mag een gebied opnieuw inrichten...
Hoe zou dit er dan in de toekomst uitzien volgens jou?
1 / 24
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
In deze les zitten
24 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Verwerkingsopdracht H2
Stel je mag een gebied opnieuw inrichten...
Hoe zou dit er dan in de toekomst uitzien volgens jou?
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen van de opdracht
Je kunt
trends benoemen
binnen de thema’s van je gekozen opdracht.
Je kunt zelf een
nieuwe trend benoemen/bedenken.
Middels een brainstormsessie kan je
wenselijke of waarschijnlijk scenario’s voor de toekomst bedenken.
Je kunt de informatie verwerken in een
creatief eindproduct.
In je ontwerp denk je aan
klimaat adaptatie
of
mitigatie
Slide 2 - Tekstslide
Wat is scenariodenken?
A
Een tekening over de toekomst
B
Basis van een scenario
C
Trends gebruiken om de toekomst te voorspellen
D
Een toekomstverwachting
Slide 3 - Quizvraag
Wat is het verschil tussen een waarschijnlijke en wenselijk scenario?
Slide 4 - Open vraag
Door klimaatverandering zullen er gevolgen komen op de landbouw. (stelling)
Is dit wenselijk of waarschijnlijk?
A
Wenselijk
B
Waarschijnlijk
Slide 5 - Quizvraag
Wat is stadslandbouw? Sleep het antwoord naar het juiste vak.
A
Het gebruiken van niet lokale producten
B
Oogsten van voedsel in een stad
C
Mensen verhuizen vanuit de stad naar het platteland
D
Boerderij in de buurt van een stad
Slide 6 - Quizvraag
Verwerkingsopdracht H2
Stel je mag een gebied opnieuw inrichten...
Hoe zou dit er dan in de toekomst uitzien volgens jou?
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen van de opdracht
Je kunt
trends benoemen
binnen de thema’s van je gekozen opdracht.
Je kunt zelf een nieuwe trend benoemen/bedenken.
Middels een brainstormsessie kan je
wenselijke of waarschijnlijk scenario’s
voor de toekomst bedenken.
Je kunt de informatie verwerken in een creatief eindproduct.
Slide 8 - Tekstslide
Denk aan adaptatie of mitigatie
Adaptatie = Aanpassen aan klimaatverandering
Mitigatie= Gevolgen van klimaatverandering verminderen
Slide 9 - Tekstslide
Keuze 1. Boerderij van de toekomst:
spreidingsbeleid, circulair, duurzaam, innovatief, technologie en creatief
Landbouw(ecologisch verantwoord). Welke gewassen worden er verbouwd en hoe?
Natuurbeheer en recreatie komen samen voor op het platteland.
Een gezonde en natuurlijke omgeving is belangrijk.
Energie is duur en moet de boerderij zelf opwekken.
Duurzaam transport geeft de mogelijkheid om veroersarmoede te voorkomen.
In kleine gemeenschappen kun je beter delen, samenwerken en voor elkaar zorgen.
Multifunctioneel: meer mensen en bedrijfjes vestigen zich op het platteland.
We moeten ons aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering
Waar mogelijk gebruiken we de ruimte in en op het water voor landbouw
Gebruik H2 en dan vooral par. 2, par 3
Slide 10 - Tekstslide
Farm of the future
Slide 11 - Tekstslide
Keuze 2: Herinrichting stationsgebied Krommenie-Assendelft: Mobiliteit, oei en spreiding
:
Smarthubs en netwerken
Bereikbaarheid OV in Zaanstad, MRA en Alkmaar.
Fietsen en voetgangers staan centraal en zijn belangrijker dan auto's.
Deelvervoer
City hub/ mobility hub
We hebben goedkope energie nodig voor het openbaar vervoer.
Een groene natuurlijke omgeving is belangrijk.
Waar is de ruimte? Onder de grond, de hoogte in of in/op het water?
We verzinnen steeds nieuwe (technologische) oplossingen om ons tegen klimaatverandering te beschermen. Adaptatie!
Slide 12 - Tekstslide
Smart cities
Slide 13 - Tekstslide
Keuze 3: School van de toekomst: smart, circulair, duurzaam en groen
Pas het schoolgebouw en schoolplein aan aan de gevolgen van klimaatverandering.
Bouwmaterialen zijn duurzaam en of circulair
Energie is duur en school moet zichzelf voorzien van energie
De gebruiker van het gebouw staat centraal
Licht is goed voor welzijn en productiviteit van de gebruikers
Een gezonde omgeving is belangrijk > plantjes maken gelukkig (binnen en buiten)
Multifunctioneel
Het gebouw moet "smart" zijn zowel binnen als buiten
Waar is er nog ruimte om te bouwen? Onder de grond, in/op het water of de hoogte in?
Gebruik par 1, par 3 en par 4
Slide 14 - Tekstslide
School van de toekomst
Slide 15 - Tekstslide
Keuze 4: Stad van de toekomst: Compactestadbeleid, MRA, Smart, creatief
Re-urbanisatie. Wie wonen er in de stad en waarom? Hoogopgeleid, creatief, innovatief
Waar is de ruimte voor woningen? Onder de grond, de hoogte in of in/op het water?
Competitie met andere wereldsteden is belangrijk.
Nederland moet aantrekkelijk zijn voor zoveel mogelijk grote bedrijven en talentvolle mensen uit het buitenland.
We hebben veel goedkope energie nodig.
Smartcity: cityfarming, cityhubs
Een goede leefbaarheid is belangrijk
Hoe gaat men om met klimaatverandering in de stad?
Gebruik par. 1, par 2, par 3, par 4
Slide 16 - Tekstslide
Metropool Regio Amsterdam
Slide 17 - Tekstslide
Eindproduct
Maak een kaart met een legenda
Verwerk het als een tekening/poster of collage.
Verwerk de vragen/sleutelwoorden in je opdracht
Ouderbouw je keuzes met een korte uitleg met daar in de begrippen uit de bijbehorende paragrafen op de achterkant van de kaart
Slide 18 - Tekstslide
Starten met de opdracht
Maak tweetallen of alleen
Lees de opdrachten nog een keer goed door.
Kies een opdracht
timer
10:00
Slide 19 - Tekstslide
Maak een digitaal moodboard/mindmap
Brainstorm: Hoe ziet het er uit als je verschillende elementen combineert? Kies verschillende elementen.
Welke elementen/trends wil je toevoegen?
Gebruik alle mogelijkheden om aan informatie te komen.
Vul je lijst aan met steekwoorden, tekeningetjes tekst etc.….
Sla je moodboard/mindmap op!!!!
timer
15:00
Slide 20 - Tekstslide
Beoordeling
Vormgeving van de opdracht
Verwerking van elementen uit de paragrafen
Verklaring en uitleg van keuzes
Netheid
Creativiteit
Nieuwe toevoegingen van mogelijke trends in 2050
Telt 2x mee
Slide 21 - Tekstslide
Voorbeelden:
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
H2 Verwerkingsopdrachten
Juni 2024
- Les met
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H2 Nederland in 2050
Mei 2022
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H2 - Project Bestemmingsplan (Havo 3)
Februari 2023
- Les met
52 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Periode 2 3HV les 7
Januari 2024
- Les met
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Atlas van de toekomst
September 2021
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
IJs en Klimaatverandering, de toekomst
December 2023
- Les met
14 slides
klimaatveranderingen
November 2020
- Les met
10 slides
Aardrijkskunde
Voortgezet speciaal onderwijs
4. Klimaatbeleid in de praktijk
Juni 2023
- Les met
36 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4