les 4 mindset en leren II

les 4 :  Mindset en leren
Terugblik: VASTE -en GROEI mindset
Welke past het meest bij jou?

Je kunt talenten van jezelf benoemen.
Je leert welke leerzones er zijn en welke bij jou passen.
Je maakt je eigen leerdoel voor de komende periode.



1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

les 4 :  Mindset en leren
Terugblik: VASTE -en GROEI mindset
Welke past het meest bij jou?

Je kunt talenten van jezelf benoemen.
Je leert welke leerzones er zijn en welke bij jou passen.
Je maakt je eigen leerdoel voor de komende periode.



Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zat het ook alweer?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij de volgende uitspraken...
... geef je aan of je vindt dat ze bij een groeimindset of bij een vaste mindset horen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Misschien is het toch wel handig om een tijdje bijles te nemen.
A
Groeimindset
B
Vaste mindset

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

2. Als je ergens hard voor moet werken, ben je er gewoon slecht in.
A
Groeimindset
B
Vaste mindset

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

3. Wat kan ik doen om de volgende keer wél een voldoende te halen?
A
Groeimindset
B
Vaste mindset

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

4. Ik kan net zo goed stoppen met leren. Ik haal toch een onvoldoende.
A
Groeimindset
B
Vaste mindset

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Jouw mindset...
... zegt heel veel over hoe jij naar jezelf kijkt. 

... Het zegt bijvoorbeeld iets over hoe jij denkt over wat je wel en niet goed kan en hoe je hiermee omgaat: je talenten. 



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf jouw 5 talenten op

Slide 10 - Open vraag

Wanneer een leerling het moeilijk vindt, kan docent sturen door ze te laten denken aan een situatie waarbij leerling trots was op zichzelf. Wat hij/zij heeft gedaan hiervoor?
Leerzones
De comfortzone
De lefzone/leerzone
De paniekzone 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De comfortzone
Binnen de comfortzone zit alles wat voor jou comfortabel is. Het gaat dus om dingen die jou geen moeite kosten en die je zonder inspanning of fouten kunt doen.

 In dit figuur is de binnenste cirkel de comfortzone.
Comfortzone

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf hier zoveel mogelijk dingen die in jouw comfortzone zitten. Je kunt beginnen met de 2 talenten te noteren die je zojuist hebt opgeschreven. Bedenk daarna nog meer voorbeelden, waarvan een deel met school te maken heeft.

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De lefzone
Het gaat om alles wat je nog moeilijk of spannend vindt.
Je hebt er lef voor nodig om het aan te pakken of om het te proberen. Het gaat hierbij om heel normale dingen die nog lastig voor je zijn.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10 dingen die ik nog moeilijk/ spannend vind...

Je mag ook zelf dingen bedenken.
(Klik op de afbeelding om te vergroten)

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De paniekzone
In deze zone zitten alle dingen waarvan je nog volledig in de stress schiet. Het gaat om de dingen die voor jou nog veel te moeilijk of veel te spannend zijn.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noteer zoveel mogelijk dingen die in jouw paniekzone zitten. Je mag ook zelf dingen bedenken.

(Klik op de afbeelding om te vergroten)

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Niet-helpende gedachten
Deze gedachten horen bij een vast mindset en zullen je niet snel verder helpen in je ontwikkeling. Toch kunnen ze voorkomen, maar wees je er bewust van: zo kun je ze veranderen.
Helpende gedachten
Deze gedachten horen bij de groeimindset. Als je vaak dit soort gedachten hebt, zal dit je helpen bij het positief leren. 
Pas op!
Teveel niet-helpende gedachten zorgen ervoor dat je niet meer verder gaat. Het wordt dan steeds lastiger om over het muurtje te springen. Spring op tijd naar de helpende gedachten!
Spring!
Spring naar de helpende gedachten als je in niet-helpende gedachten komt. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel voor de volgende keer
Wat is jouw leerdoel in de lefzone?
Wat is jouw leerdoel in de paniekzone?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies