boek lezen en werken aan opdracht NL en het water

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 6

boek lezen en werken aan opdracht NL en het water

Unit

Nederland waterland

Wat doen we vandaag?

Eerst lezen in Wael

SL eerst 20 min lezen-dan 10 min:

Maak aantekeningen van vragen die je hebt

Maak een samenvatting van 3-4 regels over het deel dat je hebt gelezen

SL/HL

Bedenk een interview vraag voor Wael of Suzanna Jansen

Wat doen we vandaag?

werken aan presentatie (meer info in MB)

interview vragen:

• Formuleer open vragen, zodat de respondenten zelf een antwoord kunnen formuleren.
• Gebruik eenvoudige en duidelijke taal om misverstanden te voorkomen en stel af en toe controlevragen of samenvattende vragen om te controleren of je het antwoord goed begrepen hebt.
• Durf te reageren op nieuwe informatie die tijdens het gesprek naar voren komt.

Na het lezen

Na het lezen praat je samen over wat je hebt gelezen en wat je graag wil weten van Wael of van Suzanna Jansen.

Gebruik de link op de volgende slide als inspiratie.

10 min

Vul dan je interview vraag in op de slide

of schrijf ze op papier (HL)

HL verder met grammatica oefeningen

inspiratie vragen

https://leesliever.com/2023/12/02/30x-vragen-voor-je-leesclub-of-om-aan-jezelf-te-stellen-1/

jouw interview vraag

Opdracht NL en het water

pak je kopie erbij. 

Je krijgt 20-30 min om je presentatie voor te bereiden.

Opdracht NL en het water

Houd een presentatie van minimaal 2 minuten over het onderwerp. 

Tijdens de presentatie geef je niet alleen de belangrijkste informatie, 

Maar je moet ook laten zien dat je kritisch hebt nagedacht over het onderwerp. Wat had er bijvoorbeeld gedaan kunnen worden om een ramp te voorkomen? Zijn sommige maatregelen wel nuttig? Enzovoort. Geef dus ook je mening: 1 positief punt en 1 negatief punt. Geef een argument voor beide punten.

Gebruik voor de presentatie een powerpoint met 5 of 6 dia’s van afbeeldingen of grafieken. Geen tekst. 

Bij de presentatie mag je wel op papier een paar aantekeningen gebruiken (some words or short phrases.

voorbeelden

https://docs.google.com/presentation/d/1a5dABof1NlEx3KDH6UKf0tvfMGqEEHI9gUZYBqh4EZA/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/1h2fWEyg11lX4xlBU0dZG-nEXqVgwtR1nyy2g_PIRJvY/edit?usp=sharing

Overzicht van jullie onderwerpen

Manav-NL waterprojecten buitenland

Benjamin-Visserij

Olivia-Natuurbescherming

Jordan-NL havens

Mete-waterrecreatie

Nandita-wonen en leven op het water

Ella-waterrecreatie

Subhangshi-droogte in de zomer van 2022

Siyona-overstroming in 1916

Akshita-Watersnoodramp 1953

Devina-drinkwater winning

Planning van de presentaties

3 per les elke maandag

maandag 27 januari-Nandita, Jordan, Manav

donderdag 30 januari- Ella, Akshita, Benjamin

maandag 3 februari-Devina, Siyona, Subhangshi

donderdag 6 februari- Mete en Olivia

Quizlet oefenen

https://quizlet.com/nl/600122925/nederland-waterland-flash-cards/?i=3klu0p&x=1jqt

https://quizlet.com/nl/836439310/tegenstellingen-flash-cards/?i=3klu0p&x=1jqt