HC 1_Amerikaanse onafhankelijkheid - fysiek
HC1 - blz 13
Spanning tussen Engeland en
de Amerikaanse kolonien
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
HC1 - blz 13
Spanning tussen Engeland en
de Amerikaanse kolonien
Slide 1 - Tekstslide
Deze les gaat hierover
Slide 2 - Tekstslide
Deze les
Slide 3 - Tekstslide
We zitten in deze les rond het jaartal 1664
Slide 4 - Tekstslide
Vorige les
- Probleem: er zijn arbeidskrachten nodig in Amerika. We moeten weten hoe de kolonisten in het Noorden dit probleem oplosten en hoe de kolonisten in het Zuiden van Amerika dit aanpakten.
- 1619: eerste slaven komen aan in Jamestown
- Het verschil tussen de soort economische activiteiten in het Noorden en in het Zuiden
- Het verschil tussen de soort bevolking in het Noorden en in het Zuiden
Voorbeeld: slavernij in Suriname Oefenen: bronnen lezen: Anton de Kom
Slide 5 - Tekstslide
Deze les
- Waarom werden de kolonien anders bestuurd dan dat tot dan toe normaal geweest was in Europa?
- Wat bedoelen we met ongelijkheid tussen vrije en onvrije burgers?
- Hoe wilde de Britse regering haar grip op de kolonien verstevigen?
- Waarom waren de mensen boos over deze maatregelen?
Slide 6 - Tekstslide
Groot-Brittannië en Amerika
De Engelse kolonien gaan zich steeds meer organiseren als zelfstandige landjes. De Britse koning zien zij wel als hun opperheer.
De Inheemse bevolking is niet in 1x verdwenen. Zij wonen in de nog niet gekoloniseerde gebieden. Die worden later wél overgenomen door de Europeanen.
Slide 7 - Tekstslide
Waarom werden de kolonien anders bestuurd dan dat tot dan toe normaal geweest was in Europa?
De kolonien waren zeer egelitair. Kenmerken hiervan zijn:
weinig verschil tussen klassen of standen
Adel speelde dus geen grote rol
Enige ongelijkheid die er wel was, was ongelijkheid tussen vrije burgers en onvrije burgers. Tussen witte mensen en zwarte mensen
Gebrek aan adellijke macht = andere manier van besturen.
Elke vrije mannelijke kolonist van 16jaar of ouder mag stemmen.
De wetten die gemaakt werden in Amerika bleken vaak anders dan die in GB over dezelfde dingen.
Slide 8 - Tekstslide
Waarom werden de kolonien anders bestuurd dan dat tot dan toe normaal geweest was in Europa?
De kolonien waren zeer egelitair. Kenmerken hiervan zijn:
weinig verschil tussen klassen of standen
Adel speelde dus geen grote rol
Enige ongelijkheid die er wel was, was ongelijkheid tussen vrije burgers en onvrije burgers. Tussen witte mensen en zwarte mensen
Gebrek aan adellijke macht = andere manier van besturen.
Elke vrije mannelijke kolonist van 16jaar of ouder mag stemmen.
De wetten die gemaakt werden in Amerika bleken vaak anders dan die in GB over dezelfde dingen.
In de praktijk besturen de kolonien zichzelf
Controle door GB is lastig. Amerika ligt ver weg.
Slide 9 - Tekstslide
Enige ongelijkheid die er wel was, was ongelijkheid tussen vrije burgers en onvrije burgers. Tussen witte mensen en zwarte mensen
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Hoe kwam het dat de spanning steeg tussen de kolonien en GB?
In de praktijk besturen de kolonien zichzelf
De Engelse regering wil haar greep op Amerika verstevigen
Slide 12 - Tekstslide
Hoe kwam het dat de spanning steeg tussen de kolonien en GB?
In de praktijk besturen de kolonien zichzelf
De Engelse regering wil haar greep op Amerika verstevigen.
Een lijstje van maatregelen:
1. Suiker, thee en allerlei andere producten moesten nu van Engelse handelaren gekocht
2. Verhoging van allerlei belastingen
3. Extra oorlogsschepen, soldaten en douaneambtenaren naar Amerika
Slide 13 - Tekstslide
Hoe kwam het dat de spanning steeg tussen de kolonien en GB?
De Engelse regering wil haar greep op Amerika verstevigen.
Een lijstje van maatregelen:
1. Suiker, thee en allerlei andere producten moesten nu van Engelse handelaren gekocht
2. Verhoging van allerlei belastingen
3. Extra oorlogsschepen, soldaten en douaneambtenaren naar Amerika
Waarom worden de mensen hier boos over?:
1. Amerikaanse handelaren konden het goedkoper krijgen bij Spaanse of Hollandse handelaren
2. Belasting op postzegels, dat komt hard aan. Alle communicatie verliep via post. Ook suiker gebruikte men veel.
3. Jarenlang had men nauwelijks wat gezien of gehoord van de Britse koning en nu komen er ineens soldaten...dat voelt niet goed.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Opdracht
Hoe komen we van spanning tussen Groot-Brittannië en de Amerikaanse koloniën nou terecht in een oorlog?
- Plak de post-its in de juiste volgorde. > ik kom controleren
- Trek lijnen die de route tussen de kaartjes aangeven.
Slide 16 - Tekstslide
Huiswerk...
- Vragen 1.20, 1.21 blz. 13 en
- Vragen 1.24 t/m 1.31 blz. 14
Inleveren via Magister.
