zorg

Welkom VZ3V1C! 
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom VZ3V1C! 

Slide 1 - Tekstslide

Samenvatting zorg periode 4 

Slide 2 - Tekstslide

Hoe laat gaan we naar huis?
A
Ayoub beslist
B
over 1 uur
C
Laura beslist
D
Naar de les van Kursad

Slide 3 - Quizvraag

Lesdoelen 
Na deze les kun je;
  - De 6 stappen van het zorgproces benoemen.
- In eigen woorden de SOAP methode uitleggen.
- Herken je de 6 stappen van klinische rederneren.
- Het doel van een MDO uitleggen. 


Slide 4 - Tekstslide

Programma 

* Samenvatting zorgproces 
* Samenvatting rapporteren 
* Energizer 
* Pauze 
 

Slide 5 - Tekstslide

Vervolg programma 
* Klinische rederneren 
* MDO
* Toets vragen opstellen voor Anatomie
* Zelfstandig werken aan modules periode 4
* Afsluiting

Slide 6 - Tekstslide

Zorgproces

Slide 7 - Tekstslide

Maak in totaal 6 groepjes en kom naar voren in de klas. 

Slide 8 - Tekstslide

Foto woordweb 
zorgproces

Slide 9 - Tekstslide

Rapporteren volgens 
de SOAP-methode

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Verzamelen van gegevens
Zonder gegevens kun je niet rapporteren!

- Observeren: kijken, ruiken, voelen, horen...
- Vragen stellen en luisteren naar...
- Lichaamsfuncties meten;
- Andere disciplines of collega's raadplegen;
- Verpleegkundig dossier of overdracht.

Slide 12 - Tekstslide

Wat is rapporteren?
timer
1:30

Slide 13 - Open vraag

Waarom is rapporteren belangrijk?
timer
2:00

Slide 14 - Open vraag

Definitie van rapporteren
Rapporteren is een ander woord voor melden of verslag uitbrengen. 

Waarom van belang?
Belangrijk communicatiemiddel tussen jou en je collega's
Mogelijkheid tot terugkijken
Verantwoording afleggen

= waarborgen van de continuïteit en kwaliteit van de zorg

Slide 15 - Tekstslide

SOAP
Staat voor..
S = Subjectieve gegevens
O = Objectieve gegevens
A = Analyse van het probleem
P = Plan

Bij SOEP: E = Evaluatie

Slide 16 - Tekstslide

Waar ga jij straks als verzorgende op letten
als je gaat rapporteren?
timer
2:00

Slide 17 - Open vraag

'Mevrouw gaat te weinig naar haar familie toe' is een correcte objectieve rapportage
timer
0:20
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Tekstslide

Mevrouw gaat te weinig naar haar
familie toe.
Zet dit om naar S,O,A,P

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Wat is de S in SOAP rapporteren?
A
Situatie
B
Subjectief

Slide 22 - Quizvraag

Wat is de O in SOAP rapporteren?
A
Objectief
B
Onderliggend
C
Oplossing

Slide 23 - Quizvraag

Waarvoor staat de A in SOAP?
timer
0:20
A
Actie
B
Analyse
C
Antwoord
D
Argument

Slide 24 - Quizvraag

Wat is de P in SOAP rapporteren?
A
Probleem
B
Plan

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Tekstslide

Tien minuten pauze! 

Slide 27 - Tekstslide

Klinische rederneren 

Slide 28 - Tekstslide

Wat is klinische rederneren? 
Klinisch redeneren is de vaardigheid om eigen observaties en interpretaties te koppelen aan medische kennis 
(fysiologie, anatomie, pathologie, farmacologie).

Slide 29 - Tekstslide

Wat is klinisch rederneren? beschrijf dit in je eigen woorden.

Slide 30 - Woordweb

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Multi disciplinair overleg
afkorting:
MDO 

Slide 33 - Tekstslide

Wat is het doel van een MDO?

Slide 34 - Woordweb

Waar staat de M voor in de afkorting MDO?
A
Mega
B
Multi
C
Mini
D
Overleg

Slide 35 - Quizvraag

Waar staat de D voor in de afkorting MDO?
A
Doen
B
Denken
C
Arts en fysiotherapeut
D
Disciplinaire

Slide 36 - Quizvraag

Waar staat de O voor in de afkorting MDO?
A
Open
B
algemeen
C
Overleg

Slide 37 - Quizvraag

Welke disciplines zijn aanwezig tijdens een MDO?

Slide 38 - Woordweb

Vragen?

Slide 39 - Tekstslide

Te behalen modules afgerond?

Slide 40 - Tekstslide

Anatomie

Slide 41 - Tekstslide

Zelfstandig werken aan:
- Maak in twee tallen 2 toets vragen voor anatomie en stuur deze vragen door naar Kürsad. 
volgende week krijgen jullie bij Kürsad deze toets vragen terug in de les. 
- Werk zelfstandig aan de modules voor zorg, welzijn of anatomie. 
- Om 16:45 uur kom ik terug en beantwoord ik vragen! 

Slide 42 - Tekstslide

Afsluiting 
Wat gaan we volgende week doen? 
1. modules afronden voor diegene die dit nog niet behaald hebben. 
2. ideeën? 

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide