Week 5: LE/LU H3

Week 5
  • Idiom of the week! 
  • Luisteren H3 globaal
  • Werken volgens eigen planning
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 1-3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Week 5
  • Idiom of the week! 
  • Luisteren H3 globaal
  • Werken volgens eigen planning

Slide 1 - Tekstslide

Idiom of the week!
What do you think the idiom is about:
''Barking up the wrong tree''



Slide 2 - Tekstslide

Idiom of the week!
''Barking up the wrong tree''
Meaning:
To be looking for answers in the wrong place
Example:
James thought Christopher was the one who broke the vase, but he was barking up the wrong tree.




Slide 3 - Tekstslide

H3 Listening instructions
3.1 Rules and instructions
Bij regels en instructies is alles wat gezegd wordt belangrijk. Van opmerkingen als First you gather information, Turn right at the traffic lights, of Greet customers at the door moet je alle woorden begrijpen.

Slide 4 - Tekstslide

Rules and instructions
  • Let ook op gezichtsuitdrukkingen en bijvoorbeeld een plattegrond.
  • Lukt het niet om de regels of instructies te verstaan, speel het fragment dan nog eens af. (In gesprek vraag je: could you repeat that, please?).

Slide 5 - Tekstslide

Rules and instructions
  • Het is ook belangrijk om woorden te begrijpen die volgorde aangeven. De meest voorkomende daarvan zijn: first(ly) (ten eerste), second(ly) (ten tweede), then (daarna) en finally (ten slotte).
  • In gesprek: vat de informatie die je gehoord hebt samen en vraag of je het goed hebt begrepen (So I take the second street on my right, is that correct?).

Slide 6 - Tekstslide

H3 Listening instructions 
3.2 Health
Hoe ga je om met woorden die je niet kent bij bijv. een doktersbezoek:
  • Als een woord niet belangrijk is om de boodschap te begrijpen, kun je het overslaan: negeren.
  • Gebruik de rest van het verhaal (de context) of je eigen kennis om de betekenis van een onbekend woord af te leiden.
  • Schrijf de woorden op en zoek ze later op in een (online) woordenboek.





Slide 7 - Tekstslide

Prefixes and suffixes
Sommige woorden hebben een voor- of achtervoegsel dat invloed heeft op de betekenis.Unfriendly betekent bijv. het tegenovergestelde van friendly.

Slide 8 - Tekstslide

H3 Listening instructions
3.3 work instructions
luisteren naar instructies
  • Maak aantekeningen (zo kort en duidelijk mogelijk)
  • Makkelijker te begrijpen
  • Later nog een terug lezen
  • Beter onthouden

Slide 9 - Tekstslide

Don'ts
  • laat je niet afleiden
  • schrijf niet alles op
  • noteer niet alles door elkaar of te di­cht op elkaar
  • schrijf niet alles in volledige zinnen en voluit op
  • laat geen in­form­atie weg als je die even gem­ist hebt

Slide 10 - Tekstslide

Do's
  • con­cent­reer je op het ver­haal
  • noteer al­leen hoof­dza­ken, wat voor jou be­lan­grijk is
  • werk over­zichtelijk en duidelijk
  • gebruik afkortin­gen en sym­bolen: hoe kort­er hoe beter!
  • vraag de spreker beleefd om even te wacht­en of om iets te her­halen als het nodig is


Slide 11 - Tekstslide

H3 listening instructions 
3.4 Technical information
Je kunt op drie manieren naar technische informatie luisteren.

  • Je luistert globaal om de grote lijnen uit de informatie te halen.
  • Je luistert intensief als je ook alle details wilt begrijpen.
  • Je luistert gericht als je er alleen heel specifieke informatie uit wilt halen.

Slide 12 - Tekstslide

Technische uitleg > intensief
  • Bereid je voor als dat mogelijk is! Lees je in! Bedenk wat je al weet over het onderwerp.
  • Beeld? Bekijk de beelden goed > informatie beter begrijpen.
  • Bepaalde woorden helpen je om te weten wat belangrijk is: important, essential, vital (belangrijk).

Slide 13 - Tekstslide

Technische uitleg > intensief
  • Signaalwoorden voorbeeld: for example (bijvoorbeeld), for instance (bijvoorbeeld). Volgorde: first(ly), second(ly), next, then, also, moreover (bovendien), next (volgende) en finally (ten slotte).
  • Bij getallen, maten, gewichten, bestelnummers, enzovoort, Direct noteren.
  • Controleer of je de uitleg hebt begrepen door de informatie op te schrijven. Lukt dat niet, luister dan nog eens naar het fragment.

Slide 14 - Tekstslide

Klein deel info: gericht luisteren
  • Wacht niet op het stukje informatie. Voordat het onderwerp aan bod komt, kan er ook al relevante informatie over het onderwerp langskomen > globaal luisteren
  • Welke Engelse woorden kunnen voorbij komen? > let op die woorden. 
  • Als het stukje informatie langskomt dat je nodig hebt, maak dan aantekeningen.
  • Begrijp je dingen daaruit niet, luister dan nog eens goed.

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag!
Ga aan de slag met je eigen planning voor deze les!
Of ga aan de slag met de opdrachten die bij de uitleg horen.

Slide 16 - Tekstslide

Opdrachten (max 1 paragraaf)
3.1 Rules and instructions Ex. 1,2,4,5, + exam ex.
3.2 Health Ex. 1,2,5 + exam ex.
3.3 Work instructions Ex. 1,2,3,5 + exam ex.
3.4 Technical information Ex. 1,2,4,5 + exam exercise

Zorg Listening 3.3 + 3.5

Slide 17 - Tekstslide