Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
VWO 2 mei/juni
Industrie en samenleving
Veenendaal. P
11-05-2022
Paragraaf 5.1
(boeken en laptop op tafel)
1 / 49
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
49 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
3 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Industrie en samenleving
Veenendaal. P
11-05-2022
Paragraaf 5.1
(boeken en laptop op tafel)
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Introductie industriële revolutie
Lessonup vragen (inloggen)
Interactief filmpje
Stellingen
Aan de slag
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet wat in de 19e eeuw veranderde in het leven van mensen
Ik weet hoe en waardoor de productie toenam
Ik weet wat vanaf 1870 veranderde in de industrie
Ik weet wat er veranderde in de samenleving
Slide 3 - Tekstslide
Lezen paragraaf 5.1
Klaar?
Maken opdracht 1 t/m 11
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Waar werkten de meeste mensen tijdens de landbouw-stedelijke samenleving?
Slide 6 - Open vraag
In welk jaar begon volgens jou de industriële revolutie in Engeland? (gebruik je boek)
Slide 7 - Open vraag
Verschillen landbouw-stedelijke samenleving en industriële samenleving
Landbouw-stedelijke samenleving:
meeste mensen wonen op het platteland, klein deel woont in de stad en leeft van ambacht. Werken met de hand.
Industriële samenleving:
meeste mensen wonen in de stad en werken in fabrieken. Werken met machines.
Slide 8 - Tekstslide
Vóór industrialisatie
Na industrialisatie
Sleep de kenmerken naar het juiste vak.
modern imperialisme
Huisnijverheid
stoommachines
Landbouwsamenleving
windkracht, waterkracht
Steden ontstaan
Slide 9 - Sleepvraag
3
Slide 10 - Video
02:44
Noem één voordeel van de spinning jenny en één voordeel van het waterrad
Slide 11 - Open vraag
05:44
Noem drie verschillen tussen de landbouw-stedelijke en de industriële samenleving
Slide 12 - Open vraag
06:23
Definieer het begrip 'industriële revolutie'
Slide 13 - Open vraag
www.menti.com
Slide 14 - Link
Aan de slag
HW voor 16-05
Lezen:
paragraaf 5.1
Maken:
opdracht 1 t/m 11
Slide 15 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Lezen
: paragraaf 5.2
Maken:
opdracht 1 t/m 8
(5.1 opdracht 1 t/m 11)
Slide 16 - Tekstslide
Democratie in Nederland
Veenendaal. P
18-05-2022
Paragraaf 5.2
(Boeken en laptop op tafel,
gelijk inloggen)
Slide 17 - Tekstslide
Programma
Leerdoelen
Introductie 5.2
Verwerking 5.2
Zelfstandig werken
Slide 18 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet welke invloed de liberalen hadden
Ik weet wat er veranderde door de grondwet van 1848
Ik weet hoe het kiesrecht werd uitgebreid
Slide 19 - Tekstslide
Als je mocht stemmen, welke partij zou je dan stemmen?
VVD
GroenLinks
CDA
D66
Forum Voor Democratie
PVV
PVDA
JA21
VOLT
SP
Slide 20 - Poll
Wat is een liberaal? (Omstreeks 1830)
Slide 21 - Open vraag
Noem twee idealen van de liberalen rond 1830
Slide 22 - Open vraag
Ik welk jaar werd België onafhankelijk?
A
1815
B
1830
C
1840
D
1850
Slide 23 - Quizvraag
Uitspraak: "na de Belgische opstand in 1831 kreeg België een parlementaire democratie"
Eens
Deels
Oneens
Slide 24 - Poll
Slide 25 - Video
Grondwet van 1848
Vrijheid van pers, burgerlijke godsdienstvrijheid, en de vrijheid van vereniging en vergadering
Parlement krijg de hoogste macht (volksvertegenwoordiging)
Parlement controleerde regering (ministers en koning)
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Wat is het verschil tussen de regering en het parlement?
Slide 29 - Open vraag
Algemeen mannenkiesrecht
Nieuwe grondwet
Algemeen kiesrecht
1848
1919
1917
Slide 30 - Sleepvraag
Zelfstandig werken
HW 25-05:
Lezen:
paragraaf 5.2
Maken:
opdracht 1 t/m 9
Slide 31 - Tekstslide
Opdracht wereldgeschiedenis
Veenendaal. P
01-06-2022
Paragraaf 5.3
(laptop en boeken op tafel)
Slide 32 - Tekstslide
Programma
Bespreken huiswerk opdracht
Uitleg opdracht industrialisatie + wereldgeschiedenis
Aan de slag
Slide 33 - Tekstslide
Bespreken huiswerk
Bespreken nieuwe naam tijdvak + 100 woorden onderbouwing
Slide 34 - Tekstslide
Uitleg opdracht
Magister --> ELO --> opdrachten
In tweetallen of alleen
Je mag extra sites gebruiken
Deadline: woensdag 08-01
Met voldoende afgerond? +1 punt voor de repetitie
Slide 35 - Tekstslide
Aan de slag!
Inleveren op magister vóór woensdag 23:59
Slide 36 - Tekstslide
De sociale kwestie
Veenendaal. P
08-06-2022
Paragraaf 5.3
(laptop en boeken op tafel)
Slide 37 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik weet hoe de leer- en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen
Ik weet wat veranderde door sociale wetten
Ik weet hoe arbeiders hun leef en werkomstandigheden verbeterden
Ik weet hoe de gezondheid van mensen werd verbeterd
Slide 38 - Tekstslide
Programma
Studiewijzer
Leerdoelen
Herhaling/introductie
Verwerking 5.3
Aan de slag
Slide 39 - Tekstslide
Herhaling/introductie
Wie zitten er in de regering?
Wie zitten er in het kabinet?
Wat is het parlement?
Liberalisme = vrijheid. Socialisme= ?
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Video
Wat is de sociale kwestie?
Slide 42 - Open vraag
Sleep de zinnen naar de juiste kolom. Kies uit juist of onjuist
Juist
Onjuist
De kerkelijke armenzorg gaf hulp aan arbeiders die dit nodig hadden.
In de industriële samenleving was altijd genoeg werkgelegenheid in fabrieken.
Met het kinderwetje van Van Houten stopte de kinderarbeid volledig.
Arbeidershuizen hadden een goede riolering
Kinderen moesten werken omdat hun ouders anders te weinig geld hadden
In 1901 kwam er een leerplichtwet
Slide 43 - Sleepvraag
Vakbonden & socialisme
Vakbond:
organisatie van werknemers met hetzelfde beroep
Socialisten: politieke stroming
Socialisten: streven naar meer gelijkheid en minder verschil tussen arm en rijk
Slide 44 - Tekstslide
Waarom ontstond de stroming 'socialisten' vlak na de komst van de industrialisatie?
Slide 45 - Open vraag
Welke tegenstelling was er volgens Karl Marx in de maatschappij?
A
Liberalen tegen socialisten
B
Bezittende klasse tegen de bezitloze klasse
C
De fabriekseigenaren tegen de arbeiders
D
Een leidende klasse tegen een volgende klasse
Slide 46 - Quizvraag
Liberalisme
Radicaal socialisme
Gematigd socialisme
Karl Marx
Overheid moet zich zo weinig mogelijk bemoeien
De sociale kwestie zal zichzelf oplossen
Fabrieken moeten van de overheid zijn
Er moet een revolutie komen
Overheid moest sociale wetten maken
Vakbond
Slide 47 - Sleepvraag
Karl Marx & socialisme
Radicale socialist: de samenleving kon alleen door middel van een revolutie veranderd worden
Fabrieken moesten eigendom worden van de staat
Radicale socialisten de politiek in, later ook gematigde socialisten
Gematigde socialisten: met behulp van sociale wetten de samenleving veranderen
Slide 48 - Tekstslide
Aan de slag
5.3 opdracht 1 t/m 10 nog niet af? Volgende les hw controle 5.2 & 5.3
Lezen:
5.4
Maken:
opdracht 1 t/m 9 (15-06)
Toetsweek: 5.1 t/m 5.4 + wereldgeschiedenis
Slide 49 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Mavo 2 december
December 2021
- Les met
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 5.1 & 5.3 Burgers en stoommachines, herhalingsles
Maart 2022
- Les met
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.4 Socialisten en Feministen
Augustus 2019
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 4
Opkomst van socialisme introductie
Oktober 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.5 + herhaling
Juni 2023
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Opkomst van socialisme introductie
April 2021
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
M4 - H1 - 1.4 - Socialisten en feministen
Augustus 2021
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Burgers en stoommachines
November 2020
- Les met
13 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2