Leesvaardigheid M1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid

Wat is belangrijk bij een leesvaardigheidstoets?

Je bent in staat om ... :

1) instructies GOED te lezen en op te volgen.
 

2) het onderwerp van een tekst te bepalen.

3) de hoofdgedachte van een tekst te herkennen.

4) de betekenis van onbekende woorden in een tekst te ontdekken door woordraadstrategieën te gebruiken. 

Ik ben helemaal klaar voor deze leesvaardigheidstoets!

Ja, ik denk het wel.

Nee, ik moet nog meer oefenen.

Hoeveel woordraadstrategieën zijn er?

Dit is woordraadstrategie:

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. synoniem
4. omschrijving

Dit is woordraadstrategie:

1. voorbeeld
2. tegenstelling
3. synoniem
4. omschrijving

Wat is een verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst?

“Om het onderwerp van een tekst te bepalen moet je de gehele tekst lezen."

1. Waar
2. Niet waar

“De hoofdgedachten van een tekst staat altijd letterlijk in de eerste of laatste alinea van de tekst.”

1. Waar
2. Niet waar

Dus, welke onderdelen vind jij nog moeilijk en welke beheers je al goed? 

Daar gaan we nu achter komen, door het maken van échte oefentoetsen. 😉

De uitslag van die oefentoetsen bepaalt welke oefenopdrachten jij nog kunt maken om nóg beter te worden in leesvaardigheid.

1. Ga naar Magister en log in

2. Klik op ‘leermiddelen’

3. Klik op de licentie van ‘Nieuw Nederlands – 7e editie – vmbo-T/havo niveau.”

4. Scrol een beetje naar beneden. Rechts onderin verschijnen (als het goed is) oefentoetsen. 

Je gaat er in totaal 3 maken:
 
“Oefentoets lezen §1”

  “Oefentoets lezen §2”

  “Oefentoets lezen §3”

Nadat je een oefentoets hebt afgerond, ga je aan de slag met de oefenopgaven die aan jou worden voorgesteld. 

Pas daarna ga je verder met de volgende oefentoets.

Deze les heb ik geleerd:

Ik vond het fijn om op deze manier te oefenen met de leerdoelen.

😒🙁😐🙂😃

Je bent in staat om ... :

1) instructies GOED te lezen en op te volgen.
 

2) het onderwerp van een tekst te bepalen.

3) de hoofdgedachte van een tekst te herkennen.

4) de betekenis van onbekende woorden in een tekst te ontdekken door woordraadstrategieën te gebruiken. 

Ik ben helemaal klaar voor deze leesvaardigheidstoets!

Ja, kom maar op!

Nee, ik moet nog meer oefenen.