Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Paragraaf 4.5: Marx en Socialisme
Lesdoel
Je kan uitleggen welke twee groepen socialisten er waren en voor welke idealen zij zich inzetten.
1 / 20
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
20 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Lesdoel
Je kan uitleggen welke twee groepen socialisten er waren en voor welke idealen zij zich inzetten.
Slide 1 - Tekstslide
Wat waren de ideeën van de liberalen?
Slide 2 - Open vraag
Handboek Blz. 92
Industriële Revolutie in Nederland:
Tweede helft 19e eeuw
Slide 3 - Tekstslide
Wanneer is de tweede helft van de 19e eeuw?
A
1800-1900
B
1850-1900
C
1900-1950
D
1950-2000
Slide 4 - Quizvraag
Handboek Blz. 92
Industriële Revolutie in Nederland:
Tweede helft 19e eeuw
Begin industrialisatie: Fabrieken voor textiel en landbouwproducten
Vanaf 1890: Zware industrie
Uitbreiding infrastructuur -> Toename handel met Duitsland
Eind 19e eeuw: Steenkoolmijnen in Zuid-Limburg
Slide 5 - Tekstslide
Waarom waren steenkoolmijnen belangrijk?
Slide 6 - Open vraag
Wat is de sociale kwestie?
Slide 7 - Open vraag
Handboek Blz. 92
Sociale kwestie:
Regering deed bijna niks
Lees eerste alinea van 'Het socialisme tegen het kapitalisme'.
Slide 8 - Tekstslide
Waarom deed de regering niks?
Slide 9 - Open vraag
Handboek Blz. 92-93
Socialisme:
Ontstaan rond 1850
Grondlegger: Karl Marx -> Schreef over het communisme
Beweging die opkwam voor de arbeiders
Iedereen in de gemeenschap moet profiteren (voordeel hebben) van economische groei.
Slide 10 - Tekstslide
Handboek Blz. 93
Karl Marx' ideeën:
Vrije markt was alleen gunstig voor ondernemers en slecht voor arbeiders.
Slide 11 - Tekstslide
Wat is 'vrije markt'?
Slide 12 - Open vraag
Handboek Blz. 93
Karl Marx' ideeën:
Vrije markt was alleen gunstig voor ondernemers en slecht voor arbeiders.
Voorspelde klassenstrijd tussen bezitloze klasse (arbeiders) en klasse van bezitters (kapitalisten).
Arbeiders zouden in een revolutie de macht grijpen. -> Fabrieken, grond en machines zouden bezit voor iedereen worden. -> Klasseloze samenleving.
Slide 13 - Tekstslide
Wie zou er volgens Karl Marx voor zorgen dat alles eerlijk verdeeld werd?
Slide 14 - Open vraag
Handboek Blz. 93
Socialisme: Slechte werk- en leefomstandigheden verbeteren.
Twee manieren:
Communisten: Verandering door klassenstrijd en revolutie
Sociaaldemocraten: Verandering door wetten maken in het parlement.
Slide 15 - Tekstslide
Hoe waren de sociaaldemocraten zichtbaar in Nederland?
Slide 16 - Open vraag
Handboek Blz. 93
Lees 'De eerste sociale wetten'
op blz. 93.
Slide 17 - Tekstslide
Hoe kwamen er veranderingen in de werk- en woonomstandigheden van de arbeiders?
Slide 18 - Open vraag
Slide 19 - Video
Afsluiting
Huiswerk: Paragraaf 4.5 - Zie werkwijzer.
Deadline: Dinsdag 25 mei 07.00.
Slide 20 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Paragraaf 4.5: Marx en Socialisme
Mei 2021
- Les met
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
8.2 Marxisme en Staatsinrichting uit Memo handboek. Katern Staatsinrichting e.v. Par. 2: Opmars van het parlement
November 2024
- Les met
18 slides
geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.5 Deel 1: Komst van het socialisme
April 2020
- Les met
23 slides
4.5 Socialisme
Mei 2021
- Les met
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Geschiedenis Werkplaats 3/4 H1 par 3
September 2019
- Les met
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
4.5 De komst van het Socialisme
Juni 2023
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
September 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Februari 2024
- Les met
10 slides