Voorbeeldfilmpje Werkplaats ICT
1 / 18
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Gebaseerd op het werk van Lee Shulman (PCK)
Kern van zijn bewering: op basis van zowel vakinhoudelijke kennis als algemeen didactische kennis vind een docent de beste manier om lerenden de vakinoud bij te brengen.
Met TPACK wordt daar nog een element aan toegevoegd.
Wat kan je met
het TPACK-model?
het TPACK-model?
timer
2:00
Slide 3 - Open vraag
Beseffen dat het goed gebruik van OLT alleen mogelijk is vanuit een gedegen kennis van zowel didactiek & pedagogiek (P), als vakinhoud (C), als technologie.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
meteen 2 selecteren
Slide 8 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
