Krant opdracht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

§5.1 Industrie en samenleving

Tijd van 

burgers en stoommachines

Tijd van burgers en stoommachines 

jaartallen: 1800-1900 (19e eeuw)

periode: moderne tijd

Kenmerken voor dit tijdvak:

• De industriële revolutie en industrialisatie
• De 'sociale kwestie'
• Steeds meer mannen en vrouwen nemen deel aan de politiek.
• Opkomst van emancipatiebewegingen
• Opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen

§ titel

Titel

19e eeuw: opkomst van politieke stromingen en partijen in NL 

Socialisten (Arbeiders)	Confessionelen (Christen / g elovigen)	Liberalen (Ondernemers/fabrieks-eigenaren)
Gelijkheid	Harmonie/samen	Vrijheid burgers
Eerlijke verdeling	Zorgen voor elkaar	Eigen verantwoordelijkheid
Overheid zorgt voor burgers	Burgers zorgen voor elkaar	Burgers zorgen voor zichzelf

Periode opdracht: ‘vers van de pers’ 

Verwerken informatie hoofdstuk 5: Burgers en Stoommachines

Hoe?

• Historische krant schrijven over de 19e eeuw.
• In groepjes van minimaal 2 en maximaal 4 personen.
• Verwerken theorie uit hoofdstuk 5 = weging 2 (GEEN PW) 

Week 1

Stap 1: Kies een politieke stroming

Stap 2: Maak een Google Doc aan 

Stap 3: Maken taak week 1

(zie Praktische opdracht ‘vers van de pers’ in itslearning!) 

Let op!

Je schrijft de krant in de tijd van de 19e eeuw = alsof je er bij was! 

• Passende titel 
• Zelfgemaakt logo
• Van de redacteur: kort stukje waarin de identiteit (stroming) van jullie krant naar voren komt. 
• Reclames over o.a. nieuwe producten uit de 19e eeuw. 
• Hoofdartikel: een of meerdere veranderingen in Nederland tijdens de industriële revolutie.

§5.3 De sociale kwestie

Tijd van 

burgers en stoommachines

Industrialisatie

Grote veranderingen:

- wonen: verstedelijking

 

- werken: groei van industrie

 

- leven: leefomstandigheden veranderen  

en verslechteren soms

De sociale kwestie:

• slechte werk- en leefomstandigheden

lange werkdagen, kinderarbeid, slechte woningen, hygiëne. 

• Wat doen de politieke partijen hieraan? 

- sociale wetgeving
- vakbonden
- kerkelijke armenzorg

De discussie over werk en leefomstandigheden van arbeiders

Kinderwetje van Van Houten verbood in 1874 kinderarbeid in fabrieken

Week 2

Stap 1: Check of alle taken bij week 1 af zijn 

Stap 2: Open je Google Doc

Stap 3: Maken taak week 2:

(zie Praktische opdracht ‘vers van de pers’ in itslearning!) 

Let op!

Je schrijft de krant in de tijd van de 19e eeuw = > alsof je er bij was! 

Let ook op de prijzen!!

• Interview met fabriekseigenaar en fabrieksarbeider. 

Schrijf een interview uit. Hierbij laat je een fabriekseigenaar en een fabrieksarbeider aan het woord over de leef- en werkomstandigheden in de fabriek.

• Spotprent over sociale kwestie

Maak een spotprent (hand/digitaal) over de sociale kwestie. Let op je maakt deze spotprent vanuit het perspectief van jouw politieke stroming, dus hoe er vanuit jouw stroming wordt gekeken naar de sociale kwestie.

§ 5.2

Democratie in Nederland 

Democratie in Nederland 

Situatie 19e eeuw: 

Sinds 1815: Koninkrijk 

Willem I (zoon stadhouder Willem V) 

Kenmerken:

Vorst veel macht

Burgers en bestuurders weinig inspraak

Week 3

Stap 1: Check of alle taken bij week 1&2 af zijn 

Stap 2: Open je Google Doc

Stap 3: Maken taak week 3:

(zie Praktische opdracht ‘vers van de pers’ in itslearning!) 

Let op!

Je schrijft de krant in de tijd van de 19e eeuw = > alsof je er bij was! 

Let ook op de prijzen, jaartallen, etc.

• Maak een propagandaposter* gericht tegen Willem II die past bij de volksopstanden van de jaren 1840.
  

Zorg ervoor dat jouw poster goed de onvrede van het Nederlandse volk over de koning weergeeft, en indien mogelijk ook jouw stroming hierin laat terugkeren.

• Interview met Thorbecke
  

Schrijf een interview met Thorbecke over zijn taak om een nieuwe grondwet op te gaan stellen voor Nederland 

bron bij propaganda poster 

§ 5.3 + § 5.4

Kiesrecht en de schoolstrijd 

De schoolstrijd

Grondwet van 1848: vrijheid van onderwijs als burgerrecht vastgelegd

Wel bijzondere school stichten, maar geen overheidssteun. 

• Confessionelen vs. liberalen
• Schoolstrijd
• Samenwerking katholieken en protestanten

Kiesstelsel

Oprichting eerste landelijke politieke partij door Abraham Kuyper: Antirevolutionaire Partij (AP)

• Districtenstelsel

In 1917 werd de volledige financiële gelijkstelling openbaar en bijzondere scholen

• maar ook algemeen mannenkiesrecht, waarom?

Week 4

(zie Praktische opdracht ‘vers van de pers’ in itslearning!) 

Let op!

Je schrijft de krant in de tijd van de 19e eeuw = > alsof je er bij was! 

Let ook op de prijzen, jaartallen, etc.

• Interview

Je schrijft een artikel met een politiek leider of iemand die betrokken is bij de schoolstrijd. (* zie volgende slide)

• Poll en resultaten over de uitbreiding van het kiesrecht

Je maakt een poll die in de krant is gepubliceerd over de vraag of het kiesrecht moet worden uitgebreid.

Let op! In de periode waarin je schrijft gold het censuskiesrecht nog, de vraag die je aan de lezer stelt is of dit algemeen (mannen) kiesrecht moet worden. De resultaten van de poll laten zien hoe jouw politieke stroming denkt over de uitbreiding of niet van het kiesrecht. 

Licht de schoolstrijd toe:

Je maakt een inleiding waarin je alle drie de stromingen behandeld en hun visie op de schoolstrijd verwerkt. 

Inhoud: wat is de schoolstrijd / wat vinden de (3!) stromingen van de schoolstrijd / welke oplossing zien zij voor de schoolstrijd? 

§ 5.4

Feminisme

Positie van vrouwen

streven naar wettelijke gelijke rechten voor vrouwen met focus op werk en scholing

"Politiek was een mannenzaak...De taak van vrouwen was het moederschap en de zorg voor man en kinderen" 

vanaf 1870 in Nederland verzet hiertegen

Week 5

(zie Praktische opdracht ‘vers van de pers’ in itslearning!) 

Let op!

Je schrijft de krant in de tijd van de 19e eeuw = > alsof je er bij was! 

Let ook op de prijzen, jaartallen, etc.

• ingezonden brief; mening over opkomend feminisme + reactie krant
  Naar de krant worden vaak ingezonden brieven gestuurd. Sommige brieven worden geplaatst met een reactie van de krant. Maak een brief met reactie. Denk ook aan de politieke stroming van de krant. 
• Extra's (die verplicht zijn)
  Wist je dat (weetjes), en een puzzel. Wees creatief!

• Opmaak: iedere pagina zelfde lettertypes etc, weerbericht, titel krant, prijzen etc.
• Afronden PO

Meneer – Het was met niet alledaags genoegen dat ik een aankondiging zag van een arm van die almachtige motor, de Pers, die op het punt stond te worden uitgebreid naar onze directe omgeving en een heel bijzondere stad, een vroom te wensen voltooiing, de die al lang door alle bezoekers werd gevoeld en verrast, en die heel weinig zei over de intelligentie of ondernemingszin van de permanente bewoners: dat het essay succesvol zal zijn, als het met gewone aanleg en talent wordt uitgevoerd, kan er geen twijfel over bestaan.

Hoe het ook zij, het medium dat zichzelf aanbiedt, zal ik me niet verontschuldigen voor het sturen van een paar opmerkingen over een walgelijke en demoraliserende praktijk, die, voor zover mijn eigen ervaring gaat, eigen is aan deze stad, zou ik bijna kunnen zeggen: naar dit land.

Aan de redacteur van "Naam Krant"

Geschreven in eerste persoon, vol meningen

Anonieme brief, geen afzender: wel datum