Thema 3 Politiek- Les 5 Europese Unie

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Thema 3 - Politiek- les 5 - Europese unie

Terugblik

In de vorige les hebben wij:

• Heb ik geleerd wat de taken van de regering zijn;
  
• heb ik geleerd wat een ministerie is;
  
• heb ik geleerd welke taken de Tweede Kamer heeft.

Lesprogramma

• leer- en lesdoelen
• Opdracht 'Europa'
• Opdracht 'de Europese Unie'
• Opdracht 'Europees parlement'
• Bespreken les- en leerdoelen 

• Weet je wat de Europese Unie is;
• weet je waaraan je kunt merken dat Nederland lid is van de Europese Unie;
• weet je hoe je als Nederlander invloed kunt uitoefenen op Europese beslissingen. 

lesdoelen

Aan het einde van les:

• Weet ik hoe ik informatie moet zoeken via een betrouwbare bron op internet;
• heb ik tijdens een klassengesprek mijn mening gegeven over een stelling. 

Theorie 1: Europese Unie

Europese Unie

Nederland is lid van de Europese Unie (EU). De Europese Unie is een organisatie van 28 landen die veel met elkaar samenwerken. De lidstaten maken afspraken met elkaar, bijvoorbeeld over handel en politiek. Je kunt aan verschillende dingen merken dat Nederland lid is van de EU. Zo betaal je met de euro en kun je naar andere EU-landen reizen zonder dat je door grenscontroles moet. 

Europese wetten

Eu-landen leggen hun afspraken vast in Europese wetten. Alle lidstaten moeten zich aan deze wetten houden. Nederland dus ook.

 

Maak opdracht 1  in tweetallen op blz. 111                             Pak er een laptop bij!

Opdracht 2

- Maak nu opdracht 2 a, b, c en d in hetzelfde tweetal als bij opdracht 1. 

Stelling: Het is goed dat Nederland lid is van de Europese Unie. Bedenk een argument voor en een argument tegen de stelling.

Theorie 2: Europees Parlement

Een Europese wet mag pas worden ingevoerd als het Europese Parlement de wet goedkeurt. 

In het Europees Parlement zitten volksvertegenwoordigers uit alle EU-landen. Net als de Tweede Kamer in Nederland, stemt het Europees Parlement over nieuwe wetten. Een wet wordt pas ingevoerd als een meerderheid van het Europees Parlement voor de wet stemt. 

Europese verkiezingen

Elke vijf jaar worden er verkiezingen gehouden voor het Europees Parlement.

Opdracht 3: Stemming

Opdracht: met de klas gaan we een stemming van de tweede kamer naspelen. 

Lees het wetsvoorstel, denk dat eerst na over welke argumenten je voor en tegen dit wetsvoorstel kunt bedenken. Schrijf deze voor jezelf op. 

- De docent verdeeld de rollen en is de voorzitter van het debat en de stemming

- 1 student speelt de minister (die mag niet stemmen)

- 1 student is tegen het wetsvoorstel

- de rest van de studenten weten het nog niet, of zijn voor het wetsvoorstel. 

Het wetsvoorstel is: Scholen moeten worden verplicht om telefoons te verbieden in de klas. 

Blz. 109 

• Heb ik geleerd wat de taken van de regering zijn;
  
• heb ik geleerd wat een ministerie is;
  
• heb ik geleerd welke taken de Tweede Kamer heeft.

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• Weet ik hoe ik informatie moet zoeken via een betrouwbare bron op internet;
  
• heb ik samen met klasgenoten aan de hand van een begroting, gekozen welke plannen wij belangrijk vinden.

Volgende week woordentoets!