Verhaalanalyse_literaire begrippen en wat boeken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welke 10 literaire begrippen zou je moeten kennen?

Donald Duck is in al die jaren nog steeds de klunzige eend die allemaal vreemde avonturen beleeft waar hij niet echt door verandert.
Donald Duck is dus...

1. een type
2. geen van drie
3. een round character
4. een flat character

Donald Duck is een type. Wat is de definitie van een type?
Je hebt 1 minuut de tijd.

Wanneer je een personage beoordeelt op basis van normen en waarden, dan stel je de vraag of zeg je...

1. Ik vraag me af waarom het personage het heeft gedaan, want...
2. Ik snap waarom het personage het heeft gedaan, want...
3. Ik vraag me af wat het personage heeft gedaan, want...
4. Ik vind het goed of slecht van het personage wat hij heeft gedaan, want...

Beoordeel het personage uit het fragment op basis van normen en waarden

Wat vind je van het gedrag van Helen?

Begrijp je het gedrag van Helen?

1. ja
2. nee

Is Helen een held of antiheld in dit fragment?

1. held
2. antiheld

Wat zou 'verraad' in een verhaal niet kunnen zijn?

1. onderwerp
2. abstract motief
3. thema
4. concreet motief

Lees het volgende fragment en haal er een motief uit. 

Isaäc stond al uren op het achterdek. Hij was een aardige, maar een beetje vreemde jongen: Als hij aan boord werkte, verlangde hij naar een baantje aan de wal en als hij op kantoor zat, verlangde hij naar zee. Hij kon de saaie eentonigheid van het walbestaan niet verdragen en geld om te reizen had hij niet. Maar als hij op een schip was, had hij te maken met het ruwe gebral van de matrozen, die kaartten met het mes op tafel en die elkaar en hem uitscholden voor alles wat mooi en lelijk was. Isaäc hoorde er nooit bij. Op een schip paste hij nog het minst in de gemeenschap en juist daar dacht hij telkens weer de ware romantiek te vinden. Als het werk gedaan was, kon je hem altijd op het achterdek vinden. Alleen. Niemand wilde dan met hem mee. Het was nu al twee uur na middernacht, maar Isaäc bleef staan omdat het een maanheldere nacht was, je kon alle sterren van het zuidelijk halfrond zien en het schroefwater. Er stond een heerlijke zoele wind. Als je goed keek zag je ook de horizon of heel in de verte een schip, dat, was Isaäc een paar uur eerder geweest, recht op hem af was komen varen, maar het kon gezichtsbedrog zijn. Isaäc voer op een wildevaartschip en zag 's nachts nooit schepen. Hij dacht eraan hoelang het nog zou duren vóór hij weer thuis was. Hij keek naar de gemakkelijke stoel die hij op het achterdek had neergezet. Op een gegeven moment zag Isaäc het lichtje in de verte een zwenking maken; het kwam nu recht op hem af. Toen het dichterbij was gekomen, kwam Isaäc tot de conclusie dat dit haast geen schip kon zijn, omdat het zo onderhevig was aan de beweging der golven en omdat het maar bij één lichtje bleef. Een schip met alleen een heklicht aan? Toen het merkwaardige vaartuig tot op een afstand van tweehonderd meter Isaäc was genaderd, zag hij dat het een brommer was. Wie zou hem geloven? 

[p. 815]

tot op een afstand van tweehonderd meter Isaäc was genaderd, zag hij dat het een brommer was.

Welke motief haal jij eruit?

Lees de tekst van de achterflap van 'Alles wat er was' door Hanna Bervoets

Alles wat er was vertelt een post-apocalyptisch verhaal van acht mensen in een schoolgebouw, die door de barre omstandigheden van de buitenwereld gedoemd zijn hier met z'n allen te overleven. Een beangstigend, maar vooral ook wondermooi verhaal van de schrijfster die eerder al met Efter wist te verrassen. Ook deze van Hanna Bervoets is meer dan raak!

 In Alles wat er was zitten acht mensen voor onbepaalde tijd opgesloten in een schoolgebouw. Ze kwamen hier samen voor de opnames van een wetenschapsprogramma, maar door een enorme knal is dit programma er nooit gekomen. De autoriteiten geven de opdracht ramen, deuren en gordijnen te sluiten en te blijven waar je bent. Tv-redactrice Merel ziet dag na dag de voedselvoorraden slinken terwijl de spanningen tussen de schoolbewoners steeds hoger oplopen..

Welke overeenkomsten zie je met deze 'nieuwe situatie' en corona?

Welke van deze boek zou je willen lezen voor je leeslijst? Waarom wel/niet?