3.1 Steeds kleinere groepen

Planning voor vandaag
1. nieuwe uitleg thema 3
2. zelf aan de slag
3. toets bespreken
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Planning voor vandaag
1. nieuwe uitleg thema 3
2. zelf aan de slag
3. toets bespreken

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan organismen indelen in groepen en rijken
  • Ik kan de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën

Slide 2 - Tekstslide

Op basis van welk kenmerk zijn jullie verdeeld in de klas?

Slide 3 - Open vraag

3.1 ordenen
je kan voorwerpen en organismen indelen in verschillende groepen:
dit noem je ordenen.

Dit doe je door te kijken naar hetzelfde kenmerk.

Dit is een aantekening

Slide 4 - Tekstslide

Groepen maken
  • Alle organismen indelen in groepen met hetzelfde kenmerk
  • Door dit kenmerk kun je organismen van elkaar onderscheiden

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht
1. Noem 2 kenmerken om organismen in groepen in te delen.

2. Welke 2 hoofdgroepen heb je? Welke organismen horen daarbij?

3.  Waar deel je hoofdgroepen in?

4. Noem voorbeelden van celkenmerken.


Tip; lees 3.1
timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 1
Kenmerken voor indelen in groepen:
  • Kenmerken van cellen
  • DNA

Slide 7 - Tekstslide

B1: Steeds kleinere groepen
Hoofdgroepen en rijken

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 2
Twee hoofdgroepen: Prokaryoten en Eukaryoten
Prokaryoten: archaea en bacteriën
Eukaryoten: chromista, protozoa, schimmels, planten, dieren

Opdracht 3
De hoofdgroepen kunnen we weer indelen in kleinere groepen: de rijken


Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 4
Celkenmerken
  • celkern
  • celwand
  • bladgroenkorrels

Slide 10 - Tekstslide

B1: Steeds kleinere groepen
Celkenmerken
  • celkern
  • celwand
  • bladgroenkorrels

Slide 11 - Tekstslide

B1: Steeds kleinere groepen
Celkenmerken
  • celkern
  • celwand
  • bladgroenkorrels

Slide 12 - Tekstslide

Aantekening
Bij de verdere indeling onstaan steeds kleinere groepen

Slide 13 - Tekstslide

Bij de verdere indeling onstaan steeds kleinere groepen

Slide 14 - Tekstslide

Toets bespreking

Slide 15 - Tekstslide

Project Blijdorp
  1. Maak groepjes van 3 (let op keuze-uren!)
  2. Kies een dier uit de lijst
  3. Laat het dier goedkeuren door de docent
  4. Ga beginnen met de opdrachten voor B1

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan organismen indelen in groepen en rijken
  • Ik kan de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën
  • Ik kan de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk
  • Opdrachten: 2, 3, 5, 10, 7, 8

Slide 17 - Tekstslide