Orthopedagogiek - Les 12 & 13 Verslavingsstoornissen

Orthopedagogiek
Lesplanning: 

- terugblik vorige les
- instructie verslavingsstoornissen
- zelfstandig werken

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
OrthopedagogiekMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Orthopedagogiek
Lesplanning: 

- terugblik vorige les
- instructie verslavingsstoornissen
- zelfstandig werken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog over ODD/CD?

Slide 2 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen ODD/CD?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een verslaving? 
We spreken van een verslaving als iemand: 
  • meer gebruikt dan hij wil;
  • niet kan stoppen met het gebruik;
  • voortdurende de drang heeft om te gebruiken;
  • middelen gebruikt om problemen op te lossen;
  • een groot gedeelte van de dag bezig is met het gebruik.

Binnen de DSM-5 spreken we van een andere term. Namelijk een middelen gerelateerde stoornis. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Niet-middel-gerelateerde stoornis
Verslaving aan bepaald gedrag; o.a. 

  • Internet verslaving
  • Koop verslaving
  • Game verslaving

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vul in, wat denk jij? Wat valt waar onder? 
Bewustzijnsverlagende middelen
Bewustzijnsverhogende middelen
Bewustzijnsveranderende middelen
Alcohol
Verdovende en pijnstillende middelen (heroine en morfine)
Slaap en angstremmende medicatie (ozazepam)
Snuifmiddelen
Nicotine
Cafeïne
Opwekkende middelen (amfetamine, cocaïne)
Cannabis
Hallucinogenen (LSD en paddo's)

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Psychoactieve stoffen
Psychoactieve stof = chemisch middel dat leidt tot een verandering in de psychische functies. 


Bewustzijnsverlagende middelen
Bewustzijnsverhogende middelen
Bewustzijnsveranderende middelen
Alcohol
Nicotine
Cannabis
Verdovende en pijnstillende middelen (heroine en morfine)
Cafeïne
Hallucinogenen (LSD of paddo's)
Slaap- en angstremmende medicatie (oxazepam)
Opwekkende middelen (amfetiamine, cocaïne)
Snuifmiddelen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van verslavingsstoornissen
Problemen met de controle
  1. Vaker en in grotere hoeveelheden gebruikt dan dat het 'plan' was. 
  2. Pogingen om te minderen of te stoppen mislukken.
  3. Het gebruik zelf en herstel kosten veel tijd
  4. Er is een sterk verlangen om te gebruiken. 

Problemen op sociaal gebied
  1. Problemen op werk, school of thuis. 
  2. Problemen in relaties (denk aan huwelijksproblemen en/of huiselijk geweld.
Problemen door risico gedrag
Lichamelijke problemen dmv tolerantie. Wat onthoudingsverschijnselen laat doen optreden

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onthoudingsverschijnselen
Overige verschijnselen van verslavingsstoornissen;
  1. Intoxicatie (=vergiftiging)
  2. Ontwenningsverschijnselen
  • lichamelijke onthoudingsverschijnselen: (transpireren, hoge polsslag, trillen van de handen, misselijkheid, braken, inslaapproblemen). 
  • Psychische onthoudingsverschijnselen; onrust en angst, hallucinaties, wanen, delier
   3. Andere psychische stoornissen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Proces van verslaafd raken
Onderscheidt in vijf fasen:
  1. fase 1 : experimenteerfase;
  2. fase 2: fase van sociaal gebruik
  3. fase 3: fase van overmatig en schadelijk gebruik
  4. fase 4: verslavingsfase
  5. fase 5: fase chronische verslaving

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag met..
  1. Portfolio opdracht 4 + 5

Klaar? 
  • Check of je alles vanuit periode 3 en lesweek 4.1 t/m 4.3 af hebt! 
  • Portfolio (uiterlijk inleveren via teams 21 juni voor 17:00)
  • Leren voor de toets! (24 juni maart om 9:30)



Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Orthopedagogiek
Lesplanning: 

- terugblik vorige les
- vervolg verslavingsstoornissen
- casus mats & mohammed
- zelfstandig werken

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik verslaving stoornissen Juist of onjuist?


1. Als een cliënt vaker en in grote hoeveelheden gebruikt dan het plan was, spreken we officieel van een verslaving

2. Bij een sterk verlangen om te gebruiken én tolerantie spreken we minstens van een milde verslaving

3. Nicotine en alcohol vallen beiden onder bewustzijnsverhogende middelen.
4. Een delier is een voorbeeld van een psychische onthoudingsverschijnsel

Slide 18 - Tekstslide

1 = onjuist
2 = juist 
3 = onjuist. Nicote is bewustzijnsverhogend, alcohol is bewustzijnsverlagend.
4 = juist

Oorzaken van verslaving
Belangrijke factoren zijn; 
  • Erfelijkheid
  • Ontwikkelingsstoornissen
  • Terugval
  • De persoonlijkheid
  • De omstandigheden
  • Opvoeding en gezinsfactoren
  • Drugsbeleid en beschikbare zorg

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van een verslaving
Lichamelijke gevolgen
  • Lichamelijke afhankelijkheid
  • Tolerantie en gewenning
  • Lichamelijke ontwenningsverschijnselen (bij stop gebruik)
  • Schade aan de hersenen (bijv. Korsakov)
  • Neurologische problemen en geheugenstoornissen
  • Schade aan de neus, het gebit, de mond- en keelholte en longen.
  • Schade aan hart en bloeddvaten, maag, lever en darmen.
  • Schade aan de botten. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het syndroom van Korsakov
Het syndroom van Korsakov ontstaat door een ernstig vitamine B-tekort en treedt voornamelijk op bij langdurig en veel alcohol gebruik. 

De kenmerken lijken op dementie: 
  • onvermogen om nieuwe dingen te leren - verstoord korte termijn geheugen. 
  • confabuleren (gaten in het heugen vullen met verzinsels)
  • geen ziektebesef
  • moeite met besluiten nemen
  • desoriëntatie
  • inactiviteit
  • lichamelijk klachten; hart- en vaatziekten, leverstoornissen

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:30
Het syndroom van Korsakov ontstaat door overmatig alcohol gebruik. Wat vind jij hiervan?
Dit wist ik al.
Erg heftig!
Eigen schuld
Ik heb er geen mening over

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van een verslaving
Psychische gevolgen
  • Het middel maar niet uit zijn hoofd kan zetten en het constant het nodig voelt te hebben
  • behoefte aan het middel ontkent of minder groot maakt
  • neerslacht of depressief worden
  • interesse verliest in vroegere bezigheden en hobby's 
Sociale en maatschappelijke gevolgen
  • verlies van sociale contacten en social netwerk
  • scheiding en verlies van gezin
  • dak- en werkloos raken
  • financiële problemen met alle gevolgen van dien
  • verwaarlozing, uitstoting en verloedering. 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behandelen en begeleiden
Iedere verslaving is complex en heeft een eigen problematiek.


AA: Anonieme Alcoholisten - zelfhulpgroep van (ex-)drinkers 
die elkaar ondersteunen om hun alcoholproblemen te overwinnen


Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behandelen en begeleiden
Behandelen: 
- Ontgifting (detox) en ontwenning
- Cognitieve gedragstherapie
- Psychotherapie
- Terugval preventie
- Leefstijltraining

Begeleiden:
- Accepteer de cliënt en zijn verslavingsprobleem + leef je in de situaties van de cliënt
- Houd rekening met ontkenningsgedrag
- Betuttel de cliënt niet & wees respectvol
- Wees duidelijk over het verbod op het gebruik van middelen. 
- Houdt rekening met een terugval of bewuste keuze van het verslavingsgedrag. 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Behandelen en begeleiden

Aandachtsgebieden in de begeleiding:
  • Vaak sprake van onvoldoende voedsel- en vochtopname! 
  • Verstoord dag- en nachtritme
  • Motivatieproblemen
  • Gebrek aan probleemoplossend vermogen

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik ben alcoholist - aflevering 1

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht:
Je ziet op de volgende twee slides twee casuïstieken. Deze beide casuïstieken lees je door en beantwoord je de volgende vragen over. 

Het volgende ga je individueel beschrijven: 
1. Wat zou jij doen als MZ'er?
2. Welke begeleidingsvragen zou jij stellen? (formuleer er minimaal 5)

Denk goed na over de mogelijke adviezen qua behandelingen en de manier hoe jij Mats en Mohammed zou gaan begeleiden! 

Lever dit in via teams. 


Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag met..
  1. Casuïstiek Mats en Mohammed 

Klaar? 
  • Check of je alles vanuit periode 3 en lesweek 4.1 t/m 4.3 af hebt! 
  • Portfolio (uiterlijk inleveren via teams 21 juni voor 17:00)
  • Leren voor de toets! (24 juni maart om 9:30)



Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies