B4: Transport door het lichaam deel 2

B4: Transport door het lichaam
Deel 2
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScienceMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

B4: Transport door het lichaam
Deel 2

Slide 1 - Tekstslide

Wat?



Hoe?
Hulp?
Tijd?

Uitkomst?

Klaar?
Rekenen met volumestroom en stroomsnelheid, benoemen verschillende aderen, transport van stoffen, weefselvloeistof en lymfe.
Instructie + zelfstandig werken
Instructie + Boek + Docent
15 min. instructie + 30 min. zelfst. werken + 5 min. afsluiten.
Zie volgende slide

Maken 42, 43, 45, 46, 47, 49, 51, 53 en 54

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen:
Ik kan nu:
  • rekenen met formules voor volumestroom en stroomsnelheid.
  • in een afbeelding van het bloedvatenstelsel van de mens de onderdelen benoemen, de stroomrichting van het bloed aangeven en aangeven of het bloed zuurstofarm of zuurstofrijk is.
  • in een afbeelding van het lymfestelsel van de mens de onderdelen benoemen, uitleggen hoe lymfe gevromd wordt en hoe het weer terugkeert in het bloed.

Slide 3 - Tekstslide

Q = A . vgem
Volumestroom - stroomsnelheid
Waarbij:
Q = volumestroom in m3/s
A = doorsnede buis in m2
vgem = gemiddelde stroomsnelheid in m/s
vgem = Q/A
Hoe zit dit dan in haarvaten?
Oppervlak (A) is bij de haarvaten natuurlijk veel kleiner dan het oppervlak van slagaders. Maar er zijn wel veel meer haarvaten, waardoor er uiteindelijk een veel groter oppervlak (A) is dan bij de slagaders.

Slide 4 - Tekstslide

Bloedvatenstelsel van de mense kennen!
(pag. 30!)
  • Holle ader
  • Aorta
  • Halsslagader
  • Halsader
  • Poortader

Slide 5 - Tekstslide

Weefselvloeistof - Lymfevaten

Slide 6 - Tekstslide

Lymfevatenstelsel speelt een belangrijke rol bij de afweer tegen ziekteverwekkers. => 

Witte bloedcellen ontstaan in he tbeenmerg en ontwikkelen zich verder in het lymfestelsel

Slide 7 - Tekstslide

Porie-eiwit  -  Transporteiwit

Slide 8 - Tekstslide

Huiswerk: Maak Opgave
B1: 4, 5, 7, 12 en 13
B4: 42, 43, 45, 46, 47, 49, 51, 53, 54

Start Mini-PWS

Slide 9 - Tekstslide

Lesdoelen:
Ik kan nu:
  • rekenen met formules voor volumestroom en stroomsnelheid.
  • in een afbeelding van het bloedvatenstelsel van de mens de onderdelen benoemen, de stroomrichting van het bloed aangeven en aangeven of het bloed zuurstofarm of zuurstofrijk is.
  • in een afbeelding van het lymfestelsel van de mens de onderdelen benoemen, uitleggen hoe lymfe gevromd wordt en hoe het weer terugkeert in het bloed.

Slide 10 - Tekstslide