Herhaling H1.1 & 1.2

Hoofdstuk 1 Gedrag
Par. 1.1 & 1.2 
Klas 4 boek
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1 Gedrag
Par. 1.1 & 1.2 
Klas 4 boek

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Gedrag heeft altijd een bepaalde functie. 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 9 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 10 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 11 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 12 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 13 - Tekstslide

Waar komt gedrag vandaan?

Slide 14 - Tekstslide

Gedrag bestuderen
Doel: Dierengedrag op een wetenschappelijke manier bestuderen. 


Toepassen: Zelf ethogrammen en protocollen opzetten, objectief observeren. 

Slide 15 - Tekstslide

Observeren
Gedragsonderzoek is objectief: geen mening/ interpretatie.
Soms maken mensen zich schuldig aan antropomorfisme: menselijke emoties toekennen aan dieren.


Slide 16 - Tekstslide

Ethogram

Slide 17 - Tekstslide

Protocol

Slide 18 - Tekstslide

Sleutelprikkel
Sommige prikkels hebben een voorspelbare respons.
Deze prikkel heet de sleutelprikkel

Slide 19 - Tekstslide

Niko Tinbergen (1907-1988)
Sleutelprikkel: een prikkel waarop altijd hetzelfde gedrag volgt.

Slide 20 - Tekstslide

Niko Tinbergen (1907-1988)
Supernormale prikkel: versterkte sleutelprikkel


Slide 21 - Tekstslide

Leren en gedrag
Inprenting:
Leren in een korte, gevoelige periode

Associatief leren:
Een bepaalde prikkel koppelen aan een andere prikkel

Slide 22 - Tekstslide

Leren - inprenting
Lorenz - 1903-1989
Gevoelige periode

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video