Luchtballon spel

Het luchtballon spel

1 / 14

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Het luchtballon spel

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen

Je gaat ervaren wat argumenteren is.
Je kent verschillende manieren hoe je je standpunt kunt beargumenteren.

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?

Stoelen en tafels aan de kant!

Vandaag gaan we het spel "de luchtballon" spelen.

Slide 3 - Tekstslide

Inmiddels is je duidelijk dat LLB gaat om beargumenteren van je mening. Uitleg geven van iets dat jij vindt is belangrijk zodat de ander jou kan begrijpen. Uitleg geven kan ook je ontwikkelingen laten zien.

Vandaag heb je je argumenten hard nodig om in het spel te blijven.

Slide 4 - Tekstslide

Weet je de begrippen nog?

In een stelling wordt een uitspraak of bewering over een onderwerp gedaan.

Met een standpunt geef je je mening over die stelling.

Met argumenten onderbouw je je mening.

Slide 5 - Tekstslide

De luchtballon

Iedere student schrijft op papiertje een rol die hij aanneemt.

Docent kies vijf rollen hier van uit.

Slide 6 - Tekstslide

Je zit met z’n vijven in een luchtballon en jullie naderen een hoge berg. Al het overbodige gewicht is al overboord gegooid maar nog steeds stijgt de ballon niet hoog genoeg om óver de berg heen te vliegen.

Er zit niets anders meer op; vier ballonvaarders zullen uit de luchtballon moeten springen. Eén iemand kan dus maar in de ballon blijven, maar wie?

Deze kwestie zullen de studenten moeten oplossen met een ballondebat.

Slide 7 - Tekstslide

Ronde 1: red jezelf!

Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij/ zij beslist in de ballon moet blijven zitten.

De klas mag bepalen wie er blijft!

Tip: Richt je niet op je medestanders, maar op het publiek. Vertel wat zíj eraan hebben als jij mag blijven.

timer

1:00

Slide 8 - Tekstslide

Stemmen

Slide 9 - Tekstslide

Wie moet in de luchtballon blijven?

Student 1

Student 2

Student 3

Student 4

Slide 10 - Quizvraag

Ronde 2: red jezelf opnieuw!

Elke ballonvaarder moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten.

Waarom zijn de anderen wel misbaar?

Er kan maar één iemand blijven.

Slide 11 - Tekstslide

Stemmen

Slide 12 - Tekstslide

Wie moet in de luchtballon blijven?

Student 1

Student 2

Student 3

Slide 13 - Quizvraag

Nabespreken

Wat waren goede argumenten?

Slide 14 - Tekstslide