Les 1 - introductie mentorles M3A

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Planning les 'schoolzaken'

-  Nadere kennismaking en bespreking verwachtingen gedrag in de lessen/ regels

-  Contact met mentor / wat kan je van mij verwachten?

-  Hoe verloopt de communicatie dit jaar/ inloggen in Lentiz-account + mail sturen 

-  Rooster/ SWT-uren/ SOM, schoolpas, kluisjes, Stimmit, 

- Toets gemist?

- Klassenvertegenwoordiger (+ reserve)

Wat zorgt volgens jou voor een goede sfeer in de klas?

Wat verwacht ik van jullie:

-Je hebt je spullen, een pen of schrijfpotlood bij je.

 -Je gebruikt je telefoon alleen in met toestemming.

- Steek je even je vinger op als je iets wilt vragen.

- Gedraag  je je respectvol naar elkaar en naar de docent

- Dat je met me praat als er iets is waarvan je denkt dat het anders kan. Daarvoor zoek je een geschikt moment!

Wat verwacht je van mij als mentor?

Wat mag je van mij verwachten?

Begeleiding gedurende het schooljaar met betrekking tot: 

• schoolzaken onduidelijkheden rooster; sok-gesprekken; contact met ouders/ coördinator/ andere docenten; cijfers/ rapporten etc. 
• persoonlijke zaken: problemen (of blijde gebeurtenissen) op school; met de klas; met de leerstof of docenten;  persoonlijke gesprekken (10-minuten-gesprekken) etc.

Hoe maken we er samen een
goed jaar van?

Een aantal schoolregels

-telefoons  in telefoontas bij aanvang les en oortjes in de klas niet  zichtbaar.

-mutsen en petten zijn af in de klas.

-Er wordt niet gegeten en gedronken in het lokaal (water mag wel)

-tassen niet op tafel, maar op de grond.

-laat je plek netjes achter, stoel aanschuiven.

Gedrag in de klas

Start: zitplek naar keuze 

Werkt het niet? --> klassenindeling

Pijl op het bord: naam 2x geschreven? -->terugkomen/ strafuur

Wat vind jij verder belangrijke afspraken in een klas?

                                         Rooster 

Te laat komen

Na bel nog niet in het lokaal? --> TE LAAT!

Niet meer melden bij leerlingloket. 

Vakdocent maakt een 'te-laat-melding' in SOM

Meer dan twee keer te laat? --> STRAF!

SWT + rooster + SOM

• Start SWT- rooster in schoolweek 2 -->    5 uur per week inplannen (wees op tijd!)
• Bekijk DAGELIJKS je rooster, SOM en je schoolmail
• Roosters bekijken (klopt alles?/ snap je alles?). 
• Staat je huiswerk niet in SOM? Dan heb je het tóch gemaakt!

Even inloggen in je Lentiz-account nu 

Werkt alles naar behoren?

Lukt het inloggen niet?  

Voor aanstaande vrijdag naar MEDIATHEEK  om daar je wachtwoord te resetten

Kluisjes

• Over een paar weken schoolpas
• Dan kunnen kluisjes aan leerlingen worden gekoppeld! 

Toets gemist?

Er is een vast inhaalmoment bij het toetsbureau!

Op welke dag dat is wordt nog bekend gemaakt!

Stimmit

Rekenvaardigheden: je ontvangt de eerste schoolweek een mail(in je schoolmail) met een licentie voor het programma STIMMIT.

Communicatie met de rekencoördinator verloopt via SOM

SOK-gesprekken(school-ouder-kind)

• Begin van het schooljaar
• Leerling heeft zelf een actieve rol
• Besteed ik nog een mentorles aan! 
• Bedenk alvast je doelen voor dit schooljaar

Klassenvertegenwoordiger?

Taken: 

• Gaat naar roostermakers als er geen docent is of wanneer er teveel toetsen zijn
• is een aanspreekpunt voor docenten
• geeft belangrijke schoolzaken door aan klasgenoten, bijvoorbeeld via de mentorklas-APP.

WIE WIL??????????????????????

Zijn er nog vragen?