VWO1 h.4 Taalverzorging 4.2 spelling bijvoeglijk naamwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

h. 4.2 Taalverzorging

Spelling 

bijvoeglijk naamwoorden

Ga naar blz. 102

We kijken een deel van opdr.7, 8 en 9 na.

Nakijken huiswerk

• Je kunt het bijvoeglijk naamwoord goed spellen.

Leerdoel

- We bespreken de stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden;

- We bespreken wanneer een bijvoeglijk naamwoord

  geschreven wordt met een e en wanneer zonder een e;

- We bespreken bijvoeglijk naamwoorden van een werkwoord (voltooid deelwoord);

- We oefenen ermee;

- Jullie maken opdrachten van h.4.2.

Wat doen we deze les

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden

• de houten deur (de deur is van hout gemaakt)

• de ijzeren lepel (lepel van ijzer)

• de katoenen jurk (jurk van katoen)

• de loden pijp (pijp van lood)

• de emaillen pan (pan van email)

• het wollen tapijt (tapijt van wol)

• het papieren behang (behang van papier)

• het chromen fornuis (fornuis van chroom)

• een betonnen gebouw (gebouw van beton)

• een granieten vloer (vloer van graniet)

• een pluchen konijn (konijn van pluche)

• een zijden blouse (blouse van zijde)

stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden

• een acryl kledingstuk

• een aluminium velg

• een bamboe hutje

• een canvas schoen

• een nylon tent

• een plastic kinderservies

• een platina album

• een polyester zwembad

• een rotan bankje

• een velours gordijn

Noteer de 'gewone bijvoeglijk naamwoorden in de volgende zin.

De bekende chef heeft de smakelijke maaltijd in een aluminium pan gemaakt.

Noteer de stoffelijke bijvoeglijk naamwoorden in de volgende zin.

Ik had de zilveren oorbellen in een klein linnen tasje gedaan.

De-woorden: altijd + e (ook als het lidwoord 'een' wordt gebruikt)

Het-woorden: geen + e, als het lidwoord 'een' wordt gebruikt

De blauwe fiets 

De grappige clown 

De ingewikkelde vraag 

De verse appel

Een blauwe fiets

Een grappige clown 

Een ingewikkelde vraag 

Een verse appel 

Het aardige meisje 

Het frisse windje 

Het gezonde ontbijt

Het rotte appeltje

Een aardig meisje 

Een fris windje 

Een gezond ontbijt

Een rot appeltje

In welke zin staan de bijvoeglijk naamwoorden goed gespeld?

1. In een mooi kasteel hebben de dapper ridders hun maaltijd gegeten.
2. De grappige jongens hadden een mooie voorstelling gegeven.
3. Op een zonnig ochtend gingen de vrolijke kinderen op de fiets naar school.
4. Hebben de geduldige docenten een goed les gegeven?

In welke zin staan alle bijvoeglijk naamwoorden goed geschreven?

1. De verloren, metale ring is gelukkig weer terechtgekomen.
2. De verlore, metalen ring is gelukkig weer terechtgekomen.
3. De verbreedde weg is met houten hekken afgesloten.
4. De verbrede weg is met houten hekken afgesloten.

In welke zin staan alle bijvoeglijk naamwoorden goed geschreven?

1. De goed ingelichte journalist heeft de beschilderde muren gevonden.
2. De goed ingelichtte journalist heeft de bekladde muren gevonden.
3. De gejatte voorwerpen zijn opgeslagen in ons depot.
4. De gejatten voorwerpen zijn opgeslagen in ons depot.

huiswerk vrijdag:

- klaar: werk aan h4.2  in je boek of online.

---------------------------------------------------------------

extra werk:  opdr. 5 + 6 in zinsdelen verdelen

Let op: geleende leesboeken inleveren bij mij.

Aan de slag

- We bespreken de spelling van bijvoeglijk  

   naamwoorden;

- We oefenen met een paar voorbeelden;

   

- Jullie maken opdrachten van h.4.2 spelling.

Wat gaan we doen?

Neem de volgende zin over en verdeel die in zinsdelen.

Voor een proefwerkweek kun je beter goed opletten tijdens de les.