H4 Literatuur 2 Fictie en werkelijkheid


Welkom 
h4b!
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les


Welkom 
h4b!

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  1. Welk leesboek hebben jullie gekozen?
  2. 10 minuten lezen
  3. Huiswerkopdrachten bespreken
  4. Literatuur 2: fictie en werkelijkheid
  5. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Welk leesboek hebben jullie gekozen? Noteer titel, auteur en niveau.

Slide 3 - Open vraag

10 minuten lezen

Slide 4 - Tekstslide

Opdracht 1a

De elf functies van literatuur:
 
  1. ontspannen of erin wegdromen; 
  2. troost vinden; 
  3. kennis uitbreiden over het leven en de wereld; 
  4. misstanden aan de kaak stellen; 
  5. anderen leren begrijpen; 
  6. antwoord geven over morele kwesties en levensvragen; 
  7. genieten van de stijl; 
  8. verdiepen in de wereld achter het boek; 
  9. uitbreiden van de woordenschat, ontwikkelen van taalgevoel; 
  10. vergroten van de taalvaardigheid; 
  11. inzicht krijgen in de Nederlandse cultuur. 

Slide 5 - Tekstslide

Welke twaalfde functie voegt Renate Dorrestein toe? (opdracht 1b)

Slide 6 - Open vraag

Welke functie van literatuur wijst Van den Branden af? (opdracht 5a)

Slide 7 - Open vraag

Welke functie van literatuur vindt Van den Branden kennelijk heel belangrijk? (opdracht 5b)

Slide 8 - Open vraag

Ben je het met Van den Branden eens? Licht je antwoord kort toe. (opdracht 5c)

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht maken
  • Maak opdracht 6 op pagina 136-137 van je oefenboek. 
  • Je krijgt voor het maken van deze opdracht 10-15 minuten de tijd, daarna bespreken we de antwoorden. 
  • Je mag zachtjes overleggen met je buur.
  • Klaar? Ga nog even in je leesboek lezen. 

Slide 13 - Tekstslide

Omschrijf kort waarover dit verhaal gaat. (6a)

Slide 14 - Open vraag

In dit verhaal zit een opvallende breuk. Waar? (6b)

Slide 15 - Open vraag

Welk effect heeft deze breuk op de lezer? (6c)

Slide 16 - Open vraag

Heeft Inki de Jonge met deze verhalende column de werkelijkheid tekortgedaan? Licht je antwoord toe. (6d)

Slide 17 - Open vraag

Lesdoelcheck!
Waarom is de grens tussen fictie en non-fictie moeilijk te trekken?

Slide 18 - Open vraag

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: woensdag 11 september
  • Huiswerk: -
  • Meenemen: laptop, leesboek en oefenboek KERN
  • Programma: Literatuur 3

Slide 19 - Tekstslide