Tekstsoorten: ingezonden brief

De ingezonden brief
1 / 9
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 9 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De ingezonden brief

Slide 1 - Tekstslide

Programma van de les

Programma:
  • Ingezonden brief: hoe bereid je je voor op de toets?
  • opdracht: lees het artikel over illegale verhuur en maak de opdracht bij de ingezonden brief (de reactie op het artikel) DOEL: AfKIJKEN HOE JE HE GOED DOEt
  • Verder schrijven aan oefenbrief





Slide 2 - Tekstslide

Ingezonden brief
  • Je vindt het belangrijk dat de lezers van de krant jouw mening lezen. 
  • Je bent het bijvoorbeeld niet eens met een opiniestuk dat eerder in de krant verscheen.  <<<<
  • Je wilt iets zeggen over iemand die is geïnterviewd
  • Je wilt iets zeggen over een bericht of nieuwsfeit dat eerder in de krant heeft gestaan.
  • Je bent het juist erg eens met een opiniestuk/iets wat je hebt gelezen. <<<

Slide 3 - Tekstslide

Nog een voorbeeld; 
Gebruik vooral de zinnen en de gebruikte woorden als inspiratie. De indeling/opbouw moet anders dan dit.

Slide 4 - Tekstslide

Reageren op een opiniestuk
Wat doe je als je reageert op een opiniestuk?
  • Noem het opiniestuk waarop je reageert en geef het onderwerp en het standpunt van de schrijver van dat stuk weer.
  • Geef aan wat jouw standpunt over dat onderwerp is. 
  • Onderbouw je standpunt met twee argumenten
  • Vat je argumenten en standpunt zo leuk en duidelijk mogelijk samen en eindig je tekst met een pakkende/opvallende zin die past bij de rest van je tekst.

Slide 5 - Tekstslide

Aanpak: je ontvangt het artikel en dan...
  • Weet: schrijfdoel = overtuigen
  • Lees het artikel (met woordenboek erbij) en stel vast: het onderwerp, het nieuwsfeit, standpunt schrijver hierover en label diens argumenten
  • Bedenk alvast jouw reactie in de vorm van een hoofdgedachte: wat is het belangrijkste wat je met de brief wilt zeggen over het onderwerp? => bijv; airbnb moet afgeschaft worden, want het zorgt voor overlast en het is geen oplossing om dure woningen betaalbaarder te maken.
  • Slim zou zijn: zoek naar wat feiten die jouw argumenten kunnen versterken en denk na over duidelijke voorbeelden uit jouw ervaring.
  • Je eigen standpunt + argumenten    
=> Zie verder schrijfplan ingezonden brief 

Slide 6 - Tekstslide

Woordgebruik/zinnen
Bedenk alvast woorden die je kunt gebruiken
- bijvoorbeeld wanneer je het  heel erg (on)eens bent met de schrijver waarop je reageert of met het nieuwsfeit waarover je gelezen hebt: 
"Absurd"; "Belachelijk"; "Onacceptabel";               
"Het is maar de vraag of ..." / "Ik vraag me serieus af of ..." 
"Het klopt totaal niet dat ..." / "Het is een fabel/ouderwets idee
- om je standpunt aan te kondigen
- om je argumenten op te sommen
- om je samenvatting aan te kondigen: "Kort samengevat vind ik.."/ "Kortom.."



Slide 7 - Tekstslide

Laatste aandachtspunten
  • Je begint een ingezonden brief niet met een aanhef, maar met een titel die (op eventueel een originele manier) past bij jouw mening over het onderwerp van je ingezonden brief
  • Noem van het artikel waarop je reageert: krant waar het in stond, datum, titel en naam auteur. Als je standpunt auteur noemt, kun je meteen diens naam noemen: "Gül stelt /meent/vindt dat ..."
  • Zorg ervoor dat de lezer je brief graag leest: eenvoudig en gevarieerd taalgebruik, geen ellenlange zinnen. 
  • Toon van je brief: krachtig, helder/duidelijk en vermakelijk
  • Sluit pakkend af: je standpunt in één aansprekende slotzin. 
  • Schrijf onder de brief je naam en je woonplaats.

Slide 8 - Tekstslide

Aan het werk!
- We lezen samen actie.. een krantenartikel uit Het Parool
- Maak de opdracht die nu wordt uitgedeeld

Slide 9 - Tekstslide