AIDA

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Vandaag 

10 minuten lezen

terugblik

schrijftips  

Leerdoelen 

Je kunt vertellen hoe je met een activerende tekst lezers kunt aansporen om iets te doen.

Je begrijpt welke stappen horen bij het schrijven van een activerende tekst.

Je kunt in een tekst/filmpje AIDA stappen herkennen en benoemen wat een schrijver wil bereiken.

De lezer activeren

Je doel is dan de lezer/kijker overhalen om iets wel/niet te doen 

Voorbeeld activerende teksten: 

• Reclamefolder
  
• Advertentie 
  
• Uitnodiging 
  

AIDA (blz. 106)

A= aandacht trekken van je lezer

I= interesse wekken

D= drang creëren om iets te gaan doen 

A = actie gaan nemen 

Wat betekent het tekstdoel 'activeren'?

1. Schrijver wil lezer aansporen iets te doen
2. Schrijver wil laten zien hoe je iets moet doen
3. Schrijver wil met feiten informatie geven over product
4. Schrijver wil dat je van mening veranderd

Filmpje 

Kijk mee

Na afloop de vraag: welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje bereiken? 

Welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje (SIRE) bereiken?

Voor wie is dit filmpje bedoeld?

1. Ouders, die meer op hun kind zouden moeten letten
2. Social Media bedrijven, die geen jonge kinderen toegang moeten geven
3. Jongeren, die alleen nog maar leven in, op en voor social media
4. Oudere mensen, om te leren hoe leuk social media zijn

Maak deze zin aantrekkelijker (stap 2 AIDA)
"Als je een maand naar Frankrijk gaat, leer je veel over de cultuur"

Welke gedragsverandering wil de maker van dit filmpje (SIRE) bereiken?

Voor wie is dit filmpje bedoeld?

1. Carriere-tijgers die blij zijn met hun leven
2. Mensen met een goede baan, maar die daar niet gelukkig zijn
3. Als reclame voor herscholing
4. Als reclame voor lease-auto's

Opdracht

Zoek een slogan: (reclame) zin 

Die je heel goed vindt

Waarom vind je die goed? 

Zet deze jou tot actie? 

En van welke stap in het AIDA model maakt deze slogan gebruik? 

Bijv. 'Al het goeie komt van Melkuniekoeien' of 

'Calvé Pindakaas, wie is er niet groot mee geworden' 

Welke zin heb je gevonden?
Welke stap in AIDA voldoet deze?

Als het goed is 

heb je geleerd wat het AIDA model is (aandacht, interesse, drang, actie) 

en heb je zelf nagedacht over welk soort slogans jij interessant vindt en hiervan een voorbeeld genoemd