2. de hypothese

• WoW
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wetenschap op Werenfridus 

wat er vandaafg op het programma staat ....

• terugblik Hoedjes van De Bono 
• leerdoelen dit blokuur
• huiswerk 

doel: 

• leren doen van natuurwetenschappelijk onderzoek 
  
• gaat over het de vakken biologie, scheikunde, natuurkunde
• experiment uitvoeren is onderdeel van nw onderzoek

wat je meeneemt:

• schrift, etui (met (kleur)potloden, geo, rekenmachine, puntenslijper, pen, gum), iPad, plakstift oid 

Is het voor een cijfer?

• uiteindelijk wel: O, V, G
  

organisatie:

• je maakt aantekeningen in je schrift, plakt documenten in je schrift 
• voorin je schrift aantekeningen, achterin je schrift je onderzoek. 
• je werkt soms alleen, soms in duo's  maar meestal met je groepje. 
• je krijgt allerlei documenten die je in je schrift plakt. 
• door samen te werken leer je samen. 
• in de lessen wordt er geoefend met de onderdelen van nw onderzoek, het huiswerk gaat steeds over je eigen onderzoek. 
• steeds blokuur. Je kunt in principe je huiswerk afkrijgen. 

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• een hypothese opstellen als mogelijke antwoord van mijn onderzoeksvraag
• betrouwbare informatie vinden 
  

Nieuwe termen: 

• hypothese
• literatuuronderzoek 

Dit is de onderzoekscyclus:

Loop even langs de 7 fasen maar ga er niet al te uitgebreid op in

Ga hierna naar de volgende dia en laat die overnemen. 

Daarna volgt een video over goed onderzoek doen. 

wat is een hypothese? 

• een vermoeden wat een antwoord is op je onderzoeksvraag
  
• gebaseerd op wat er al bekend is van onderzoeken van wetenschappers en wat je kan leren uit je schoolboeken  
  

    (en dus niet... Wikipedia .... Facebook .... Gezondheidsplein.nl)

• checken via een experiment : 
• kun je bevestigen of verwerpen

in deze korte video (Engels) worden de punten nog eens herhaald

hoe schrijf je een hypothese? 

• als een stelling of bewering 
• zonder uitleg (dus niet 'omdat/doordat' gebruiken)

oefen dit met de volgende onderzoeksvragen:

• wat is de invloed van het zoutgehalte van water op de stevigheid van een bos tulpen in een vaas?  (hypothese: hoe meer zout het water bevat, des te slapper worden de bloemen) 
  
• 
  

- 

waar baseer je een hypothese op? 

Dus ... wat is er al bekend over je onderwerp?

--> je gebruikt betrouwbare bronnnen. 

NIET: wikipedia, social media (mening!), Quest 

waar vind je die informatie? 

--> je leerboeken van school 

--> boeken uit de bibliotheek

--> artikelen (van websites) uit een nationale krant, van de overheid, de NOS

(let op: meningen zijn niet altijd  betrouwbaar) 

--> artikelen van wetenschappers (te vinden via Google Scholar) 

--> documentaire op tv (NPO): bijv. Kassa

Controleer de gevonden informatie ook op andere websites, zodat je zeker weet dat het klopt. 

om ff te onthouden ... 

• Wikipedia en de Quest zijn geen betrouwbare bronnen maar kunnen je helpen je te oriënteren 
• maak een lijst van alle bronnen die je gebruikt hebt (volgens APA richtlijn) 

voor je eigen onderzoek ... 

1. check je onderzoeksvraag met vragenmachientje 
2. vorm deze om naar hypothese toetsende onderzoeksvraag: Wat is de invloed van .... op .... bij / in /op ....?
3. ga op zoek naar betrouwbare bronnen
4. maak een hypothese 

huiswerk

Vul het toegestuurde document in via de Google Classroom met 

- hypothese toetsende onderzoeksvraag

- informatie uit de bronnen die je gebruikt

- de hypothese