Landbouw in de woestijn 2# + 3#

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 2#

Lesinhoud:

• (vorige theorieles)
• Het wereldbeeld van Egyptenaren,
• Hiëroglyfen,
• Hiëroglyfen opdracht

Leerdoel: Aan het einde van de les weet ik hoe de Egyptenaren dachten over de wereld en hoe ze schreven

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 1#

Zovéél rijkdom!

Mensen hadden tijd om andere dingen

te doen:

• Huizen bouwen - timmermannen
• bescherming - leger
• land leiden - farao
• belasting verzamelen - belasting

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 2#

Egyptische goden

Onverklaarbare omstandigheden;

• Onweer
• Rijkdom (de één wel, de ander niet)

Voor elk verschijnsel een god: polytheïsme 

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 2#

Hiëroglyfen 

Egyptische taal,

Handel,

verhalen,

verslagen

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 2#

Hiëroglyfen 

Egyptische taal,

Handel,

verhalen,

verslagen

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 1#

Maken opdrachten - 7, 8, 9, 10 & 11

Blz. 62

Wat moet je doen om elke opdracht goed af te ronden?

• De opdracht lezen
• De bron, foto of atlas te gebruiken
• Jezelf afvragen-> wat wil de docent van mij weten?

Mens en maatschappij - Voedsel

Onderwerp: Landbouw in de woestijn 1#

Maken opdrachten - 12, 13, 14, 16, 

Blz. 65

Wat moet je doen om elke opdracht goed af te ronden?

• De opdracht lezen
• De bron, foto of atlas te gebruiken
• Jezelf afvragen-> wat wil de docent van mij weten?