4.1 introductie - op het Rode Plein

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hfst 4 - Rusland wordt communistisch

Introductie - Op het Rode Plein

Tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)  

Tijd van de wereldoorlogen (1900-1950)

Waar vind je het Rode Plein?

Lesdoel

Je kan uitleggen:

• Wat de betekenis is van het Rode Plein in Moskou.
• Je kunt verschillen en overeenkomsten benoemen tussen gebeurtenissen uit verschillende tijden die daar plaats vonden.

Sociaaldemocratie

communisme

Liberalisme

Anarchisme

Arbeiders willen wetgeving tegen lange werktijden en voor een beter loon.

Ondernemers willen een bestuur dat hen zoveel mogelijk economische vrijheid laat.

Bestuur moet worden afgeschaft, want bestuur zorgt voor onderdrukking door het leger.

Omdat de rijken hun macht niet afgeven is er een revolutie nodig om de mensen echt een beter leven te geven.

Lees de tekst van par 4.1, arceer de belangrijkste zinnen.

Lenin houdt op het Rode Plein in Moskou een toespraak voor een massa arbeiders en soldaten. Schilderij door Boris Vladimirovich Ioganson uit 1932.

Was de schilder van dit schilderij een communist, denk je?

Leg je mening uit met behulp een beeldelement.

Welk verschijnsel is op elk van de drie bronnen te zien?

Leg uit waarom Lenin juist het Rode Plein heeft uitgekozen om de massa toe te spreken.

Militaire parades
Welke overwinning viert Poetin?

Leg met twee argumenten uit waarom Poetin zoveel soldaten heeft laten komen.

Bij de gebeurtenissen op de drie bronnen is sprake van continuïteit en van verandering.

Gebruik: bron 2, 3 en opdrachtbron W1. (zie TB en WB)

Geef een voorbeeld van continuïteit en een voorbeeld van verandering.

continuïteit

verandering

Moskou is een tijdje niet de hoofdstad van Rusland geweest. Sinds 1713 was dat Sint Petersburg. In 1914 werd de naam Sint-Petersburg veranderd in Petrograd. Beredeneer waarom de stad juist toen een Russische naam kreeg.

Bedenk waarom het nuttig kan zijn om in dit hoofdstuk Semjon Kannttsjikov te volgen en af en toe na te gaan hoe hij dacht over de dingen die gebeurden.

Beeldmateriaal

De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, socialisme en nationalisme.

Het voeren van twee wereldoorlogen.

Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën: communisme.

Kenmerkende aspecten

In dit hoofdstuk ligt de nadruk op:

Je kunt een beschrijving geven van de Russische maatschappij in de tweede helft van de negentiende eeuw.

Je kunt ideeën en doelen van de verschillende politieke stromingen in Rusland beschrijven.

Je kunt maatschappelijke en politieke gevolgen van de Russisch-Japanse oorlog benoemen.

Je kunt het verschil beschrijven tussen de liberale Februarirevolutie en de bolsjewistische Oktoberrevolutie.

Je kunt uitleggen hoe de bolsjewieken erin slaagden hun macht te handhaven.

Je kunt uitleggen wat de NEP inhield, waarom Lenin deze invoerde en wat de kritiek erop was.

Je kunt uitleggen waarom en hoe Lenin de basis legde voor de totalitaire samenleving.

Je kunt Stalins economische politiek beschrijven.

Je kunt uitleggen waarom en hoe de bolsjewieken hongersnood inzetten als wapen.

Leerdoelen / succescriteria

In dit hoofdstuk ligt de nadruk op:

De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, socialisme en nationalisme.

Het voeren van twee wereldoorlogen.

Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën: communisme.

Kenmerkende aspecten

Leer deze uit nu je hoofd!

exitticket

.

Exit-ticket

Noteer de drie kenmerkende aspecten die bij dit onderwerp horen.

Lesdoel

Je kan uitleggen:

• Wat de betekenis is van het Rode Plein in Moskou.
• Je kunt verschillen en overeenkomsten benoemen tussen gebeurtenissen uit verschillende tijden die daar plaats vonden.

Huiswerk

Lees paragraaf 4.2 en maak een samenvatting/of arceer de belangrijke stukken in je boek.

Denk daarbij om namen, jaartallen en de begrippen.