In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
De basisrol van de Docent
Teamscholing 18 Mei 2022
Slide 1 - Tekstslide
Wat was ook alweer de bedoeling?
Slide 2 - Tekstslide
MTO vorig schooljaar
De "Peter van Biemen Groep"
3 Thema's voor de Teamscholingen: Samenwerking, Rolduidelijkheid en Eigenaarschap
(Veiligheid in het team)
Slide 3 - Tekstslide
Een korte terugblik
Wat hebben we al gedaan dit schooljaar
Slide 4 - Tekstslide
31 Januari 2022
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
23 November 2022
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Wat wilden we gaan doen vandaag?
Slide 11 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
Slide 12 - Tekstslide
Beginnen met het verduidelijken van de rol die (bijna) iedereen heeft in ons team; de basisrol van de Docent.
Slide 13 - Tekstslide
Programma
13.30 tot 15.00 Activiteit 1 - Iets voor jezelf
15.00 tot 16.15 Activiteit 2 - Iets voor ons als Team
16.15 tot 16.30 Evaluatie en Afronding
Tussendoor is er genoeg ruimte voor koffie, thee en limonade...
Slide 14 - Tekstslide
Doel activiteit 1:
Na de teamscholing kent iedereen de taken en verantwoordelijkheden passend bij de basisrol van de docent en zijn persoonlijke ontwikkelbehoeften en expertises geformuleerd.
Slide 15 - Tekstslide
Doel activiteit 2:
Na de teamscholing is geïnventariseerd welke knelpunten en mogelijkheden er zijn voor ons als Team Zorg met betrekking tot de basisrol van de docent.
Slide 16 - Tekstslide
Activiteit 1: Kennismaken met de basisrol van de Docent
(20min) Voor jezelf doornemen docentenrol
(45min) Bespreek in kleine groepen de volgende vragen en noteer de antwoorden: • Welke overeenkomsten/verschillen zie je tussen de beschreven rol en jouw werkzaamheden nu? • Welke vragen komen bij het lezen van de rol in je op? • In welk facet van de docentenrol ligt jouw ontwikkelbehoefte? • In welk facet van de docentenrol ligt jouw expertise?
(15min) Groepsgewijze terugkoppeling
Slide 17 - Tekstslide
Activiteit 2: Waar staan we en waar willen we heen?
(5min) Per facet bekijken wat urgentie heeft en groepen maken
(35min) In groepen nadenken over: • Maak een SWOT voor het facet • Formuleer op basis van de SWOT analyse concrete doelen waar we als team mee aan de slag kunnen (SMART).
(3min per groep) Presenteer je SWOT en doelen
Groepsgewijze analyse: waar hebben we als team aan te werken? Waar leggen we focus? Is er draagvlak?
Slide 18 - Tekstslide
Evaluatie
Slide 19 - Tekstslide
Hoe vond je deze middag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 20 - Poll
Bedenk hierbij ook of thema's als samenwerking en veiligheid terug moeten komen.
Welke thema's wil je volgend jaar zien bij de scholingsdagen?
Slide 21 - Woordweb
Bij welk thema zou jij het leuk vinden om de teamscholing (mede) te organiseren?